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我的奇思妙想作文400字

三年级作文 2016-12-21 03:32:29
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我的奇思妙想作文400字

导语:想象是一幅能使思维飞翔起来的翅膀”,要写好想象作文,一定要展开想象的翅膀,大胆的想象,不拘一格,才能做到富于创新。接下来小编整理了我的奇思妙想作文400字,文章希望大家喜欢!

第一篇:我的奇思妙想

大家应该都看过奇思妙想这个节目吧而今天我写的也就是奇思妙想,这可是我的奇思妙想哦!接下来的故事要开始了哦!

星期五,我正在做作业,心想“我要好好地写字,当做下午书法比赛的练习。”我写着写着,到了“凶猛”这个词时,我把‘猛’字的角字旁写低了,后面半部份写高了。我一看一上一下,很别扭,就拿起旁边的修正液,在上面涂了几下,过了几秒后,修正液干了,我用钢笔写了上去,可在我写时,我却感到笔头陡陡的,像在陡峭的山峰上一般。于是,我拿起另一种修改液涂起来,并再次写起来,最后却把作业本搞出了一个洞。

这时,我拿起书包,决定拿出修正贴来贴上,谁知,却找不找,我当时傻了眼,但是当我看见桌子上的白纸、尺子、双面胶时,我心中立刻想出:“可以用尺子把白纸撕成一个小方块,在拿起双面胶粘起来,把白纸贴到作业本上,在反面再贴一个防止粘起来,这样不就好写字了吗?我按照所想的方法做起来,的确很实用,写起字来也梃流畅的,我又把下面有错的都粘起来比那修正液好用多了,虽说有点麻烦,但我还是很乐意做。嘿!就连前面的陈佳敏也说我的方法好。现在,她也学着我做修正贴了。

我相信你也有奇思妙想过我在这儿等着你的故事哦!拜拜了!

第二篇:我的奇思妙想

我总是幻想着有一天自己能当上发明家。

一天,我正在屋里玩。突然,我的眼前一黑,可把我吓坏了。睁开眼睛一看,面前树立着一座高楼大厦。我走进高楼大厦,楼上有个实验室,一个女发明家正坐在那里准备干他的工作,我太羡慕她了。过了一会儿,前面走过来两个人,其中一个男的说:“你看,发明家赵芳龄又在发明她的东西了,我们不要打扰她,赶快走吧!”这时候,我很高兴,心里想:我真的当上发明家了?哦,真是不可思议!过了一会儿,只见我从实验室里走出来,手里拿着一个带子。原来,这个带子就是我刚刚发明的“传送带”。自从每家每户有了我发明的“传送带”,他们的生活就大大地改变了。

如果你想邮寄什么东西,又不想走那么远的路,并且还得花钱,你只需在墙上的一个黄色按钮上按一下,“传送带”立马会出现在你的面前。只需将东西放在“传送带”上按一下绿色按钮,“传送带”上便会升起“保护膜”。再拿起备用笔在小屏幕上写清地址,按一下红色按钮,“传送带”便隐身传送了。你只需打电话告诉那边的人,东西已寄去,那边的人在屋里竖起一个信箱大的铁盒,过了几分钟,你想要的东西就出来了。当“传送带”出来的时候,你只需在墙上按一个蓝色的按钮,“传送带”便不翼而飞了。

同学们,我的奇思妙想怎么样?

第三篇:我的奇思妙想

还在为搬家而烦恼吗?有了我发明的智能屋,你就可以高枕无忧了。

智能屋可是很牛的。不管你想从大陆搬到非洲,还是从非洲搬到大陆,你只要动动嘴皮子,把你的目的地告诉它,然后一眨眼的功夫,你就会如愿以偿了。

这个智能屋还装有扫描器,这可不是普通的扫描器。如果有陌生人靠近你家门口,它会立即自动启动扫描功能,把此人的"心脏扫描一遍,分辨出是好人还是坏人。如果是坏人,它会长出巨大的手臂,任你来得是何方神圣,都会一拳让你从哪里到哪去;如果是好人,他就会自动开门,并热情地表示欢迎,让人有宾至如归的感觉。

说到这儿,你一定会想,这个东西一定很贵吧!只有富人买得起,我们老百姓恐怕只有羡慕的份了!不必担心,我发明的这种智能屋对使用者不分贫富,只分善恶。只要你心地善良,你一定会拥有这种神奇的智能屋的!

好了,不多说了,我得去看书了,只有认真学习,获得渊博的知识,才能使自己梦想成真,否则一切都是空想。

第四篇:我的奇思妙想

我是一名小学三年级学生,我有很多的想法,以前我最想当的就是记者,因为记者可以把社会上,一些很不公平的事情报道出来。但从5.12地震以来,看着那么多人受难,我的心里很难受。

于是,我就想,我要努力学习,以后当科学家,然后我要研制一种很特殊的房子,我研制的房子很轻,不用水泥和钢筋,因为水泥和钢筋很笨重,遇到地震或水灾不能搬走,很容易伤人。我研制的房子,是用一些平时的生活垃圾,经过消毒,无公害处理而制成的原料。

它遇到大风吹不走,因为灾房子的“脚”下,有特制的材料黏在泥土上。如果遇到水灾,房子便会随之漂浮起来,浮在水面上,等水退了以后便又回到原地,地震来了,它不会像我们现在住的房子会坍塌,因为它很轻便,也很结实,不会伤着人,这就是我想研制的房子,它造价不高,不管是平民百姓,还是富贵人家都住得上。也很环保,节约资源。

如果再遇上像5.12这样的地震,我们人类就会逃脱很多的不幸。我们的悲剧也不会再次重演了。

这就是我的奇思妙想,希望通过我们人类的努力,但愿它能实现。这就是我一个四年级小学生的思想。

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