班主任不在的日子作文5篇
篇一：班主任不在的日子
今天是班主任李老师不在的第一天，大部分同学都很兴奋，我也不例外。
第一节课调换成美术课，这节美术课画一张参加比赛的画。老师还给我们放了一个有关本次大赛的创始人——罗红先生的短片，大家都为罗红先生的摄影和南极美丽的风发出啧啧赞叹。
第三节体育课是为了周三的跳大绳比赛做准备。我负责摇绳，大家都全神贯注的尽全力的练习。一开始练习时，很多同学都被绳拌到。但经过大家的努力，由一些同学跳不好到不断，再到连着跳，这就是我 们一节课取得的成绩。
最后一节社会课，大家的纪律很好，没有同学上课起哄。这节课老师讲的是一个成语故事——鸿鹄之志。课上几乎没人走神，大家都积极的回答老师提出的问题。
在这一天中，陈思雨给我留下了深刻的印象。陈思雨担任学习委员之职，早自习时，陈思雨给我们布置了默写古诗的任务。课后，还亲自批判。
今天，同学都很有自觉性，在班主任不在的时候还做到这样。
篇二：班主任不在的日子
今天是班主任不在的第二天。早读时，大家在英语老师及课代表的管理下认真读课文，唱英文歌。今天又有两人没来，我和胥南冰经过昨天的实习，已经对流程熟悉了很多。我也从“什么都不知道 ”变成了可以独立报考勤。今天比较麻烦，我俩先从厚厚的联系表中挑出两人的表，给两人打电话，询问体温、症状，并一一填进表中。又给昨天发烧的两人询问情况，再填写小表，并顺便完成了考勤 记录本。而后，我俩把表送到卫生室，由于张羽鸿38c°，还要开复课证明。于是我俩又马不停蹄地赶回办公室，找表、打电话通知……由于实践不多，还不够熟练，导致一系列例如忘问李尘度、张露霜 体温从打一遍电话，慌乱中将梁博思的笔弄丢了，上数学课晚了一些这些事情。以后还应多锻炼自己的工作能力呀！
下午，李老师露面了，大家都万分高兴。陈思雨既高兴又颇有些遗憾地对我说：“咱们独挡一面的日子到头了。”然后，我俩都笑了起来。
这次班主任出差其实对我是一个很大的锻炼机会，使我受益匪浅，也希望以后这种机会越来越多。
篇一：班主任不在的日子
今天是班主任李老师不在的第一天，大部分同学都很兴奋，我也不例外。
第一节课调换成美术课，这节美术课画一张参加比赛的画。老师还给我们放了一个有关本次大赛的创始人——罗红先生的短片，大家都为罗红先生的摄影和南极美丽的风发出啧啧赞叹。
第三节体育课是为了周三的跳大绳比赛做准备。我负责摇绳，大家都全神贯注的尽全力的练习。一开始练习时，很多同学都被绳拌到。但经过大家的努力，由一些同学跳不好到不断，再到连着跳，这就是我 们一节课取得的成绩。
最后一节社会课，大家的纪律很好，没有同学上课起哄。这节课老师讲的是一个成语故事——鸿鹄之志。课上几乎没人走神，大家都积极的回答老师提出的问题。
在这一天中，陈思雨给我留下了深刻的印象。陈思雨担任学习委员之职，早自习时，陈思雨给我们布置了默写古诗的任务。课后，还亲自批判。
今天，同学都很有自觉性，在班主任不在的时候还做到这样。
篇二：班主任不在的日子
今天是班主任不在的第二天。早读时，大家在英语老师及课代表的管理下认真读课文，唱英文歌。今天又有两人没来，我和胥南冰经过昨天的实习，已经对流程熟悉了很多。我也从“什么都不知道 ”变成了可以独立报考勤。今天比较麻烦，我俩先从厚厚的联系表中挑出两人的表，给两人打电话，询问体温、症状，并一一填进表中。又给昨天发烧的两人询问情况，再填写小表，并顺便完成了考勤 记录本。而后，我俩把表送到卫生室，由于张羽鸿38c°，还要开复课证明。于是我俩又马不停蹄地赶回办公室，找表、打电话通知……由于实践不多，还不够熟练，导致一系列例如忘问李尘度、张露霜 体温从打一遍电话，慌乱中将梁博思的笔弄丢了，上数学课晚了一些这些事情。以后还应多锻炼自己的工作能力呀！
下午，李老师露面了，大家都万分高兴。陈思雨既高兴又颇有些遗憾地对我说：“咱们独挡一面的日子到头了。”然后，我俩都笑了起来。
这次班主任出差其实对我是一个很大的锻炼机会，使我受益匪浅，也希望以后这种机会越来越多。
篇三：班主任不在的日子
我嗓子发炎了，疼得说不出话，早上没去上学。躺在床上，我觉得难受极了。忽然，客厅里传来妈妈接电话的声音，原来是黄苑云打来电话，妈妈告诉她我病了，她还嘱咐我好好休息。立刻，我似乎觉 得嗓子不是那么疼了。
我在床上躺着，妈妈还得去学校上课。家里安静极了。闹钟滴答滴答不停地走着，我眼望天花板，身体的难受使我忽然觉得孤独极了，仿佛世界上只剩下我一个人。我好想同学们，今天班主任不在，他 们会怎么样呢。
下午放学后，杨雨婷和陈思雨先后打来电话，问我的情况，并主动告诉我作业，听着她们熟悉的声音，我真高兴啊。
晚上，刚从外地回来的班主任李老师不顾疲劳，给妈妈打来电话，问我的病况，当听说我不烧了时，连说“放心了”
当妈妈告诉我时，我一骨碌从床上爬起来，妈妈问我要干什么，我说：“我要收拾书包，明天去上学。”
是啊，虽然我今天没上学，但我真切地感受到来自老师和同学的关心，感受到集体的温暖。
篇四：班主任不在的日子
今天，是李老师出差第二天了，同学们也都渐渐习惯了。大家在李老师出差的日子里并没有乱成一团，而是井井有条，像李老师在班里时一样。我觉得这个现象可以说明大家都有意识守纪律了。不仅如 此，还可以说明我们班的中队委管理得好。
我认为今天所有的科任课都表现得比平时要好得多。尤其是一些平时在班里比较闹的同学，都有了很大的进步，都想让李老师放心出差。
在李老师出差的两天时间里，我们全班同学都很想李老师，都想让李老师早点回来。
下午，晓帆首先知道李老师回来了。这消息一传十，十传百，很快大家都知道了。
“李老师回来了！”不只是谁喊了一声，大家“唰”地一下都做好了。不一会，李老师果真进班了，同学们齐声喊：“李老师好！”脸上都洋溢着笑容。
虽然我们没有准备什么礼物，但是，让老师放心实际上就是给老师最大的礼物。篇五：老师不在的日子
老师，您可别人为我们今天和昨天的情况一样，今天我们可是十分的认真呢！
一大早，同学们便来到教室，在U型楼的门口就能听见我们班朗朗的读书声。那些“淘气鬼”，都被班长、大队委管得乖乖的，一点儿也没有淘气的现象。在英语课代表的领读下，我们读课文的劲头 可高了！大家脸上带着微笑，读得十分投入，激情满怀。老师，您一定想不到吧！咱们有的“淘气鬼”十分勤劳，他们把地扫的干干净净，黑板擦的黑亮黑亮的，您如果看到的话，一定会表扬的吧。
老师您不在的时候，组长们个个认认真真收作业，没有一点马虎，班长认真管理纪律。人人都把事情做得顺顺当当的。
老师，您不在的时候，大家的微笑无处不在。但微笑似乎在表达什么？哦，那可是同学们的期盼，是我们希望您回来给我们讲听课的轶事。