高二学生作文：寻找春天
高二学生作文：寻找春天
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的高二学生作文：寻找春天，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高二学生作文：寻找春天1
春天，是一个万物复苏的好季节。可不是嘛，古人云:“一年之计在于春，一天之计在于晨。”如果你问我，我最喜欢的季节是哪个?我肯定会不加思索的告诉你——春天。
这天，是星期五，下午第二节课时(也是最后一节)，我们班的“万事通”悄悄对我说，今天晚上的家庭作业有一项是一篇作文，作文的题目是“寻找春天”。果然，快放学的时候，语文老师走过来对大家说，今天晚上的作业是“寻找春天”。我心想，到哪里去寻找春天呢?哎，有了，我们学校不就是寻找春天的好地方吗?于是，我走出了校门，又走进校园，礼仪岗的同学们，迎着阳光站着，亲切而又响亮的喊着“老师好!”“老师再见!”脸庞上闪烁着金色的柔辉，格外的温馨。
门口的杜鹃花也扬起笑脸，粉红的脸庞在阳光下更显明艳，枝叶也像是在欢迎我们，热情地和我们打招呼呢。值日老师带着儒雅的笑容，眼中对我们的赞赏与鼓励毫不掩饰，和蔼地向我们问好，这是校园特有的“问候交响曲”，十分温暖。咦?我似乎找到了校园中春天的一些影子。
开始做课间操了。瞧!同学们做操的动作是那么的整齐一致，像一场盛大的表演;同学们歌唱是那么投入，仿佛是一场盛大的演唱会。做完操，进入班级，同学们神情严肃，又投入到学习中去了。这生机勃勃的一切，不正是我要寻找的春天吗?
春是一支彩色的画笔，它把树叶染成绿色，把阳光涂成了金色，把花园涂成了彩色，春天就在我们的校园里。
高二学生作文：寻找春天2
春天，是春暖花开的时候，春天，是个万紫千红的世界。 刚出家门，我就感觉到了暖融融的春意，啊，春姑娘来了！
春雨呵！细细的下着，整个宜昌都呈现出朦胧之美！那春雨，像是小姑娘那断断续续的眼泪，洒在树上，洒在花上，也洒在我的脸上。
雨停了，太阳出来了，花朵上那流淌的露珠，在阳光的照耀下，像是一颗颗金色的珠子。我深深地呼吸着雨后甜润的空气。有些花朵张开了那害羞的、红彤彤的脸蛋，正朝着朵张开了那害羞的、红彤彤的脸蛋，正朝着你微笑，草坪里的小草，已有一丝新绿，正在伸伸懒腰，吮吸着春雨的乳汁，努力生长。那路边不知名的树，园丁们正给它们剪枝叶，好让它们长出新的绿叶。
我们家的小院，也充满了春天的气息。有许多花还没有开放，只有那迎春花，是春天的使者，是春天的脚步，正向人们诉说着；“春天来了！”那嫩绿的枝条上，开着一朵朵淡黄色的小黄花，经过雨水的滋润，显得十分娇小玲珑，又是那么优雅高贵。那柳枝上，只有那么一星点儿绿色，若有若无，稍不留心，就会被人以为是盘旋在树梢飘渺的青烟。荒坪又涂上了一丝绿色，有如沙漠里的绿洲。
春天来了，人们也出来了，脱去了厚厚的棉衣。小姑娘爱美的天性展示出来了，穿的五颜六色的，象一只只花蝴蝶，在春天的阳光里到处飞舞。
我默默的伫立着，人们自然想到那首家喻户晓的歌：“春天在哪里呀，春天在哪里，春天就在小朋友的眼睛里。
高二学生作文：寻找春天3
因为疫情，被封闭已久的小区解禁了，关在家里的我决定去释放一下冬天的寒冷，去寻找春天的暖意。
草坪里春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地走近我们，小草偷偷的探出了头，穿上嫩绿的新衣，手拉着手互相拥抱着，草坪一片新绿;藏在草丛中的小花若隐若现，像一个害羞的小姑娘，羞答答地抬起头，各自讲着藏在心中已久的童话;春姑娘弹奏着动听的古筝来到树林，树儿褪去了原来棕色的旧衣，披上了一件绿色新风衣，柳枝儿挥舞着手臂，像一排排整齐的哨兵在操练，一片片剪刀似小柳叶，似乎要裁剪出一幅幅春日浓浓的窗花，贴到每家每户的窗户上去。小河边，只见一只只鸭子在河水中欢快地嬉戏打闹……
燕子拖着黑黑黝黝的盛装踮着脚，站在树梢上叽叽喳喳地唱着动听的歌，蜜蜂和蝴蝶抖动着一对对翅膀婀娜多姿地在花丛中尽情地翩翩起舞;春风也忍不住给大家“呼啦啦，呼啦啦”的打着节拍，小朋友们也不甘落后，簇拥到春的队伍中来，唱起了悦耳动听的歌曲，“春天在哪里呀，春天在哪里，春天就在小朋友的眼睛里……”你看，远处闪现出“雷锋”的身影，上幼儿园的小朋友们也不由自主地捡起飘落在地上的叶子放入垃圾箱，这种暖心的画面形成了一幅美丽的春景图。
接着我不由自主的也哼起了春天就在我们的草坪上、柳树上、花丛里、小河里，春天就在燕子、蝴蝶、蜜蜂的翅膀上，春天更在我们的心坎里。
高二学生作文：寻找春天4
采一缕清风，撷一窗暖阳，在时光流淌中，编织成春。
——题记
初雪未融，春色已萌，春天的色彩滋长在江南水村的田野里。
这是怎样缤纷的一个季节啊！屋檐边晶莹的水珠，石板上冰凉的白雪，长椅上栖着的绿蝶。心急的鸟儿已从南方归来，在雪地上蹦跶着，写下一句春天的赞美诗。冰雪消融后，屋檐重披褐衣。石板上依然去年的容颜，光洁的脸上打着青苔的眼影；湖边的长椅上，白鸽们激烈地争论着谁第一个发现春天。
春天的色彩，在白衣胜雪的翩翩少年眼中。
他们喜欢樱花之粉嫩，于是，在花廊的鸟鸣声中，看花开花落，叹人生无常，粉红的樱花落满肩头，那少年就多了一条粉红的围巾。他们喜欢榴花之耀眼，那些榴花挤满枝头，如一朵朵燃烧的火焰，让潮湿的心也变得热情起来。当他明白花开时的欣喜，欢悦，他也终会明白花落时的浪漫，憧憬。青春如花，匆匆易逝，花开有时，花谢亦有时。
春天的色彩，在游子的眼中，他们喜欢春天星星之明亮。于是，每个月圆之夜，在春的夜空里种下一颗颗星星的种子。夜夜守候着它，等它能够点亮整片夜空。夜幕是漆黑的，而星是明亮的。一次思念，一点星光，有了漫天的星光，多情的人会思乡，豪放的人会饮酒，诗意的人会栖居，漂泊的人会回家。不管生活给予我们多少寒冷，多少黑暗，有这一点点闪亮的星，生活就多了一份明亮。
暖阳和清风装在背囊，春的色彩，在无边的田野里，在少年的明眸中，在游子的叹息里。
高二学生作文：寻找春天
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的高二学生作文：寻找春天，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高二学生作文：寻找春天1
春天，是一个万物复苏的好季节。可不是嘛，古人云:“一年之计在于春，一天之计在于晨。”如果你问我，我最喜欢的季节是哪个?我肯定会不加思索的告诉你——春天。
这天，是星期五，下午第二节课时(也是最后一节)，我们班的“万事通”悄悄对我说，今天晚上的家庭作业有一项是一篇作文，作文的题目是“寻找春天”。果然，快放学的时候，语文老师走过来对大家说，今天晚上的作业是“寻找春天”。我心想，到哪里去寻找春天呢?哎，有了，我们学校不就是寻找春天的好地方吗?于是，我走出了校门，又走进校园，礼仪岗的同学们，迎着阳光站着，亲切而又响亮的喊着“老师好!”“老师再见!”脸庞上闪烁着金色的柔辉，格外的温馨。
门口的杜鹃花也扬起笑脸，粉红的脸庞在阳光下更显明艳，枝叶也像是在欢迎我们，热情地和我们打招呼呢。值日老师带着儒雅的笑容，眼中对我们的赞赏与鼓励毫不掩饰，和蔼地向我们问好，这是校园特有的“问候交响曲”，十分温暖。咦?我似乎找到了校园中春天的一些影子。
开始做课间操了。瞧!同学们做操的动作是那么的整齐一致，像一场盛大的表演;同学们歌唱是那么投入，仿佛是一场盛大的演唱会。做完操，进入班级，同学们神情严肃，又投入到学习中去了。这生机勃勃的一切，不正是我要寻找的春天吗?
春是一支彩色的画笔，它把树叶染成绿色，把阳光涂成了金色，把花园涂成了彩色，春天就在我们的校园里。
高二学生作文：寻找春天2
春天，是春暖花开的时候，春天，是个万紫千红的世界。 刚出家门，我就感觉到了暖融融的春意，啊，春姑娘来了！
春雨呵！细细的下着，整个宜昌都呈现出朦胧之美！那春雨，像是小姑娘那断断续续的眼泪，洒在树上，洒在花上，也洒在我的脸上。
雨停了，太阳出来了，花朵上那流淌的露珠，在阳光的照耀下，像是一颗颗金色的珠子。我深深地呼吸着雨后甜润的空气。有些花朵张开了那害羞的、红彤彤的脸蛋，正朝着朵张开了那害羞的、红彤彤的脸蛋，正朝着你微笑，草坪里的小草，已有一丝新绿，正在伸伸懒腰，吮吸着春雨的乳汁，努力生长。那路边不知名的树，园丁们正给它们剪枝叶，好让它们长出新的绿叶。
我们家的小院，也充满了春天的气息。有许多花还没有开放，只有那迎春花，是春天的使者，是春天的脚步，正向人们诉说着；“春天来了！”那嫩绿的枝条上，开着一朵朵淡黄色的小黄花，经过雨水的滋润，显得十分娇小玲珑，又是那么优雅高贵。那柳枝上，只有那么一星点儿绿色，若有若无，稍不留心，就会被人以为是盘旋在树梢飘渺的青烟。荒坪又涂上了一丝绿色，有如沙漠里的绿洲。
春天来了，人们也出来了，脱去了厚厚的棉衣。小姑娘爱美的天性展示出来了，穿的五颜六色的，象一只只花蝴蝶，在春天的阳光里到处飞舞。
我默默的伫立着，人们自然想到那首家喻户晓的歌：“春天在哪里呀，春天在哪里，春天就在小朋友的眼睛里。
高二学生作文：寻找春天3
因为疫情，被封闭已久的小区解禁了，关在家里的我决定去释放一下冬天的寒冷，去寻找春天的暖意。
草坪里春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地走近我们，小草偷偷的探出了头，穿上嫩绿的新衣，手拉着手互相拥抱着，草坪一片新绿;藏在草丛中的小花若隐若现，像一个害羞的小姑娘，羞答答地抬起头，各自讲着藏在心中已久的童话;春姑娘弹奏着动听的古筝来到树林，树儿褪去了原来棕色的旧衣，披上了一件绿色新风衣，柳枝儿挥舞着手臂，像一排排整齐的哨兵在操练，一片片剪刀似小柳叶，似乎要裁剪出一幅幅春日浓浓的窗花，贴到每家每户的窗户上去。小河边，只见一只只鸭子在河水中欢快地嬉戏打闹……
燕子拖着黑黑黝黝的盛装踮着脚，站在树梢上叽叽喳喳地唱着动听的歌，蜜蜂和蝴蝶抖动着一对对翅膀婀娜多姿地在花丛中尽情地翩翩起舞;春风也忍不住给大家“呼啦啦，呼啦啦”的打着节拍，小朋友们也不甘落后，簇拥到春的队伍中来，唱起了悦耳动听的歌曲，“春天在哪里呀，春天在哪里，春天就在小朋友的眼睛里……”你看，远处闪现出“雷锋”的身影，上幼儿园的小朋友们也不由自主地捡起飘落在地上的叶子放入垃圾箱，这种暖心的画面形成了一幅美丽的春景图。
接着我不由自主的也哼起了春天就在我们的草坪上、柳树上、花丛里、小河里，春天就在燕子、蝴蝶、蜜蜂的翅膀上，春天更在我们的心坎里。
高二学生作文：寻找春天4
采一缕清风，撷一窗暖阳，在时光流淌中，编织成春。
——题记
初雪未融，春色已萌，春天的色彩滋长在江南水村的田野里。
这是怎样缤纷的一个季节啊！屋檐边晶莹的水珠，石板上冰凉的白雪，长椅上栖着的绿蝶。心急的鸟儿已从南方归来，在雪地上蹦跶着，写下一句春天的赞美诗。冰雪消融后，屋檐重披褐衣。石板上依然去年的容颜，光洁的脸上打着青苔的眼影；湖边的长椅上，白鸽们激烈地争论着谁第一个发现春天。
春天的色彩，在白衣胜雪的翩翩少年眼中。
他们喜欢樱花之粉嫩，于是，在花廊的鸟鸣声中，看花开花落，叹人生无常，粉红的樱花落满肩头，那少年就多了一条粉红的围巾。他们喜欢榴花之耀眼，那些榴花挤满枝头，如一朵朵燃烧的火焰，让潮湿的心也变得热情起来。当他明白花开时的欣喜，欢悦，他也终会明白花落时的浪漫，憧憬。青春如花，匆匆易逝，花开有时，花谢亦有时。
春天的色彩，在游子的眼中，他们喜欢春天星星之明亮。于是，每个月圆之夜，在春的夜空里种下一颗颗星星的种子。夜夜守候着它，等它能够点亮整片夜空。夜幕是漆黑的，而星是明亮的。一次思念，一点星光，有了漫天的星光，多情的人会思乡，豪放的人会饮酒，诗意的人会栖居，漂泊的人会回家。不管生活给予我们多少寒冷，多少黑暗，有这一点点闪亮的星，生活就多了一份明亮。
暖阳和清风装在背囊，春的色彩，在无边的田野里，在少年的明眸中，在游子的叹息里。
高二学生作文：寻找春天5
“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了……”每次读到朱自清的《春》时，我都不由自主地想：那春天在哪里呢？让我们去寻找春天吧！
廿三日，我至奥林匹克公园去寻找春姑娘的足迹。漫步到了湖边，那里高柳夹堤，喜鹊唱歌。小河不再结冰了，河水川流不息。河面正如一个匣子被春姑娘打开了，像一面镜子，被太阳照得金光四射。
我继续往前走，前面的一座石山引起了我的注意。平时它都是满身尘土，而今天却是干净的。山上雪融化了，它被雪水所洗，就变了个模样，白白净净的，露出了它的真面貌。
然后，映入眼帘的是一片花的海洋：有一丛一丛嫩黄的迎春花，有一串一串的粉红樱花，还有一簇一簇洁白的梨花……黄的似金，粉的似霞，白的似雪，它们像一张张笑脸争先恐后地开放了。树枝上还有许多花骨朵，像害羞的小姑娘含苞待放。片片白色桃花花瓣随风飘落，落在我的头上、身上，真是“沾衣欲湿桃花雨”！一阵阵芳香飘来，又被春姑娘送向远方！
脚下的土变得软乎乎的，仔细一瞧，草芽已经偷偷地钻了出来，嫩嫩的，绿绿的。大地就像披着一层绿色的绒毛。小朋友们有的在草地上打滚，有的在赛跑，还有的在捉迷藏。
一阵风吹来，没有夏天的风那么炎热湿润，没有秋天的风那么凉爽干燥，没有冬天的风那么寒冷刺骨，它是温暖舒适的。
春姑娘已经悄悄地来到我身边，“迟日江山丽，春风花草香，泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”。春天真美，我爱春天。
高二学生作文：寻找春天6
春天的脚步渐渐近了，我却在梦境的回廊中才能嗅到她的清香，醒来，我决定去外面的世界寻找春天的芳迹。
塞北的冬天总是太过霸气，三月的时节了还透着咄咄逼人的犀利，但室外冰凉的寒峭挡不住我急于寻你的渴望。我想寻你啊，寻你舒展水袖舞出远山含黛的寥廓天地;我想寻你啊，寻你踏波巡弋吹出轻扬妙符的音笛。我想，你定是一个正在和我玩着捉迷藏游戏的小姑娘，会突然跳跃到我面前，轻轻摘取蒙了双眼的云纱，送我一幅春枝摇绿桃花吐蕊的美景令我欣然;我想，你一定又是一位身披五彩霞衣踱于云衢的妙龄少女，轻启莲唇吹拂出小河涟漪，送我一卷芳草碧连天万物齐争俏的春景图令我欢喜。
追着升起的太阳，我去寻你来的方向，放眼远眺，白雪覆盖的原野除了冷傲的孤凉仍旧寂然不语，我想必定是冬雪的苍茫在玉门关的墙垣处横阻并迟滞了你轻盈的脚步，“春风不度玉门关”自古就有让人面对你的柔美却徒添太多怅然和叹息。弯下腰，我想掬一捧河水探寻你的温暖，小河泛着生冷耀眼的光泽默默地望着我，哦，小河细润的歌声原来还不曾在耳边荡漾。肃杀的风啊，犹如历久弥坚的磐石，总是在这个春华萌动的时令推迟你姗姗而来的俏影。
我不甘心眼波深处满目荒凉的三月风光，我执着于寻你的渴望来到耸峙的山脚，山野的葱茏却深藏起自己的清切，躲避在刺目的白雪下迟迟不愿绽开笑容。我找一处雪层最浅薄的地方拂弹出地面的本色，用手轻轻触摸，想知道我等你的明艳飞舞还有多长的时光，沉寂的地面裸露出青涩的痕迹，一丝冰凉一缕寒意瞬间由指尖遍布全身吗，其实我知道，在这荒山鸟不归的旷野我寻你的心情的确稍显急躁了些。但我不想停下寻你的步履，我顺着笔直的高速公路向南疆的方向行去，或许，你驭风挥袖已经在那里临摹出一幅妙笔丹青的美景。
穿过狂风乱作料峭袭人的风口，穿过碎石敷地荒凉冷漠的戈壁，吐鲁番的和风在阳春三月的日光里，贴着我的发髻徐徐吹了过来，心旌荡漾的感觉就在车门打开的刹那间，如一枝静静绽放的水莲，柔软的清透的弥漫了我的心田。近了，近了，你已经带着欢笑来到这里。等不及抖落随身的寒气，我欣喜地扑向你，颈间的丝巾与我散开的乌髪一起随风而舞。
俯身贴近大地，我终于嗅到梦中你若兰的气息。柔软细致的风啊，分明是你腰际挽出的长丝带，翩翩然为荒原拂煦出一派绿茸茸的生机，你的双手似乎注入了魔咒，轻轻一挥便触及了万物生命的灵动。贴近你，就是贴近阳光，贴近温暖，贴近了拂堤杨柳醉春烟的天。或许是因为澄净明澈的缘故，越向南边行进，南边的天空就越显得低徊，低得像是触手可及的棉花糖，仿佛一伸手就可以摘下一朵糖做的云。我在吐鲁番——这个因火焰山的传说而闻名遐迩的城市边缘徘徊着，看周围村庄的路边田间，已经有泛出新绿的枝芽羞怯怯但又旺盛的生长。
春姑娘，我带着一身春寒，刚从不远处的迪化古城而来，只为你明媚的足迹，在这里，我看到了你欢快的讯息。春姑娘，请你驭风伴我回家，我不怕一路风尘的疲惫，只盼你舒广袖轻挥腕，早日也让我的家园披上一袭醉人的青翠。
高二学生作文：寻找春天7
阳春三月，春姑娘迈着轻盈的脚步走向大地。她在哪里？走，让我们一起去寻找她。
走近湖边，湖上的冰面玩起了隐身术，鱼儿高兴地游来游去，仿佛在说：“看！冰面没了”。人们高兴地说：“瞧！冰面没了，可以划船啦。”湖边的柳树抽出了新的枝条，枝条上冒出了一些小柳芽，嫩绿嫩绿的，显得那么可爱。一切显得生气勃勃。看，春天在这里。
走近花坛，迎春花当然是主角，一簇簇的绽放，金灿灿的，十分自在。有五个瓣的，也有六个瓣的。最高大、淡雅的就是玉兰花了，底部呈紫上面是白，每朵花都像一块玉，就像画上去的一样。最香、最美的花就是山桃，简直快成十里桃香了，好多蜜蜂都来采蜜。花瓣就像一片片淡紫的水晶，漂亮极了！看，春天在这里。
走近农田，农民正在播下希望的.种子，望着土地笑，仿佛已经看见了丰收的粮食。老牛悠闲地吃着草，安静极了。看，春天在这里。
走近草坪，土地解冻了，嫩嫩的小草露出头来，好奇地张望四周，仿佛在说：“你好，世界”。小草绿的发亮，永远那么朝气蓬勃！看，春天在这里。
走近群山，雪都化了，树木长出绿叶，小动物们都苏醒了，狗熊不停地吃东西，小蚂蚁忙忙碌碌，小刺猬忙手忙脚活动起来。山，则依然是高耸的、威严的。动静结合，就像是一部立体9D电影。看，春天在这里。
春天，中华大地的每一寸土地都富有生机。我们找到了春天，春天在这里！
高二学生作文：寻找春天8
春天是一个万物复苏的季节，让我们一起跟随着春风的脚步去寻找春天吧!
跟随着春风的脚步，我们来到了公园，里面的树一棵棵高大挺拔，一幅美丽的画扑入眼帘，一片片绿油油的景象，小花仿佛感觉到了春天立马盛开起来了，花朵数不尽数，颜色也非常丰富，有的是红色，有的是黄色，有的是蓝色的……
我们跟随着春风的脚步来到了桂林，春风好像对我说：“你跟着我就对了，我可是春天的好导游呢!”人们都说：“桂林山水甲天下”。果然名不虚传!漓江的水清得见底。水绿得像一块翡翠，让人感觉非常舒服。水底的泥沙也可以看得一清二楚，漓江的水真静啊，船桨荡起的微波让你感觉船在前进，岸在后移。桂林也暗示着春天来了，让他将自己最美的一面绽放了。
春风的脚步又把我带回了家，虽然我的小区不比公园大，但是我感觉是最美的地方，小区里住着许多小鸟，有的在睡觉，有的在飞翔，有的在打盹，还有的在唱歌，叽叽喳喳的，他唱什么呢?唱春天来了，春天来了!夜晚还有许多的声音，蟋蟀拉着小提琴，悉悉索索的非常动听，还有其他不知名的小虫，也在轻声唱歌，奏出春天的乐章。
春风让我找到春天，它让我闻到春天，看到了春天，感觉到了春天，春天来了，花儿都醒了，我也该醒了，一年之计在于春，一天之计在于晨，我一定会好好学习的。
高二学生作文：寻找春天9
冬末的下午，春天还没有来到我身边。春天像一位害羞而美丽的少女一样，迟迟没到；又像一位重要嘉宾冒然的消失了。我怀念春天的雨是多么的温柔、温暖；怀念春天五颜六色的花儿是多么的美丽。
那个周末，老师在学校里布置了许多作业，让人眼花瞭乱，我觉得这一项项作业对于我来说犹如天书。一张张试卷，一本本书和作业本，我觉得如果认真写肯定写不完的。这让我失去了用心写的志气。
我在星期天的早晨开始写那些作业，到中午一点十五分终于写完了作业。不过我的字犹如海草一样，飘起；选择题就ABCD乱选；填空的话，就按自己知道的课本中，瞎写，不动脑。
写完后，我拿起作业登记本，给母亲签名，母亲毫不犹豫的就给我签上了名，让我惊奇的在后头呢！
母亲走进了我房间说：“我来检查一下”。她拿起我的作业本，看了一眼，就当场把我的作业本给撕了，说：“如果你下次再把字写成这样，我就让你重写。”拿起我试卷时，她竟然用手机一题一题搜出来让我改正，我原本开心的脸上流下了泪水。
我立马冲出了房间，找了一个安静的角落哭。这时外面下起了春雨，春雨是那么温柔。晚上，我回到房间里，母亲拿着水给我说：“还在生妈妈的气吗？其实我只希望你比别人更好，有能……”
一瞬间，我的眼泪夺眶而出，也在那一瞬间，我明白了，原来，春天一直都在我身边，只是我从末用心去体会和解读它。
高二学生作文：寻找春天10
时令立春，万物复苏，春天来了。
春天在哪里？在松动的泥土里，在解冻的江河里，在明媚的阳光里，在缀满芽苞的枝桠上……
走向田野，寻找春的足迹。风儿吹来，寒意仍浓，满眼光秃，在风中轻摇的树儿也赤裸着身子。春天在哪里？俯身大地，想聆听泥土松动的声音，未果。也许这声音太轻微，难以捕捉到。于是，用手轻轻拨开泥土，往更深处寻找。
“谁呀？”一个细微的声音传来。
我一愣，这是不是春天的声音。我赶忙把泥土还原，生怕再度惊扰它。春天原来还潜伏在泥土里，还在慢慢积攒温度，积聚能量。
定睛枝头，那缀满枝桠的牙苞略显干瘦，不过能看到那隐隐的绿色。心情急切，伸手抠掉了一个牙苞。我看到了淡淡的绿，看到了慢慢泛出来的绿汁。这是春天的泪水！我弄疼了它，还毁了它，我深深地自责。我赶忙用泥土盖在它的身上，止住了它的泪水，祈求它能还原自我，重新积畜。
柳条在微风中摇曳着身姿，远远望去，枝桠上已泛出了淡淡的绿，这绿色正在积聚，在慢慢地更新。我伸手托住枝条，想聆听春天的渐长声。它隐得太深，于是我静化思想。我听到了心跳的声音，这是不是春天的声音。听说世间万物的跳动是在同一个频道。这就是春天的声音，这声音愈来愈清晰……
迎春花是春天的先头部队，它以满身的金黄昭示春的到来。微风中迎春花显得很沉静，满身多是干涩，偶有几点淡绿在枝丛中跳跃。
“有点失望，春天来了，怎么看不见呢！”
“你有点着急了，春天正慢慢走来，学会等侍”。一个声音传来。谁在说话，我很纳闷。
“做好自己，静等花开”。又一个声音传来。我乖顺地点了点头。
夕阳下，传来了孩子们欢快的笑声，这不正是春天的声音吗？
高二学生作文：寻找春天11
冬天已悄悄而去，春天，也悄无声息地来了。今天，我要去寻找春天。
走在树林的林荫大道上，忽然，一阵温暖的风呼啸而过，吹到了柳树上，柳条如蝴蝶一般舞动起来，在空中翩翩起舞……在这一瞬间，我就知道，春天来了。
忽然，一声“滴答”，雨落在了地上。慢慢的，雨越来越大，天上的春姑娘姑娘真的是太伤心了，连哭了几天几夜。雨停了以后，阳光照耀在大地上，大地看起来湿漉漉的，可被阳光这么一照，整个大地看起就生机勃勃的。来到草地上，一堆嫩绿的草地展现在眼前，让人看起来十分的舒服。草地上还点缀着几朵五彩缤纷的花朵，躺在草地上，看着天上蓝蓝的天，白白的云，感觉格外清爽自在……这时，我就知道，春天来了。
来到花丛里，迎春花首先向我展开了甜美的笑容。一阵春风吹过，鸡蛋花跳起了令人心旷神怡的舞蹈，桃花则唱起了动听的歌曲，它们似乎在欢迎我加入它们的舞团。于是，我跟着花朵们跳起了舞蹈，我又来到一颗树下，抬头张望，一堆涂了蜡似的树叶在树上徘徊，一阵春风吹过，树叶有了一种声音，它们和春风组成了一首优美的歌曲。在果园里，有着许多水果，如．粉中透红的桃子，红中似血的苹果，美丽极了！我轻轻地摘了一个鲜红的苹果，吃了一口，哇！太美味了，让人难以忘怀……这让我明白了，春天来了。
春天，就是一首优美的诗，很容易寻找。但是，却有让你捉摸不透的故事。
高二学生作文：寻找春天12
春天春暖花开，万物复苏，充满了生机和希望。
春天的美景真是美不胜收，我和家人一起走在公园的小路上，公园里到处生机勃勃。以前那些落光了叶子的树上已经长满小小嫩嫩的绿叶了，小草也睡醒了，从土里钻出来迎接春天，湖边的柳树也在争芳斗艳的选美呢。如果我是评委的话，我一定选择那颗最小的柳树，因为它小巧可爱，像我一样。
往前走，我发现了一棵叶子都还没有掉完的树，于是我连忙问爸爸：“这是什么树啊？”爸爸回答到“这是懒惰的梧桐树”，我总觉得梧桐树还留在秋天呢，我想对他说你不要一直停留在老年时代哦。前面的那棵桃树同它恰恰相反，这颗桃树似乎跨越了一个年代，桃树不但长出嫩叶，还开出了美丽的花朵。桃花的香味，我隔了十米远都能闻到。我想把它摘下来带回家慢慢欣赏，可是我不忍心破坏它的美，所以也只能把它留在我的脑海里了。
在清清的河水里，小蝌蚪正在游来游去，可是他们很笨，每一次我总能网到四五只，其实有可能他们全部都近视了吧。看见这些可爱的小蝌蚪我就不由自主的想起夏天，这么多的小青蛙在池塘边呱呱呱的叫，那场景怎么不叫人陶醉呢。所以我把小蝌蚪放回了水里，希望夏天还能够和他们重逢。
春天在公园里，在河水里，在我们的眼睛里……
高二学生作文：寻找春天13
那天，我们迎着绵绵的细雨，和老师一起来到革命公园寻找春天的足迹。
扒开枯草，我们惊喜地发现，翠绿色的小草破土而出，在路边，在石缝，在草丛中。叽叽叽喳喳喳。头上的鸟儿欢快地叫着，小小的叶苞好像也在倾听着小鸟的歌唱；湖里的鱼儿游上了水面，仿佛也在迎接春天的到来；细细的雨丝斜打在水中，荡起一圈圈波纹；微风吹皱一池春水，起了一层微微的涟漪。
远处什么声音？哦，是有人在吹笛子。我想，他一定被这迷人的春景陶醉了。空地上，老人们在做各种各样的运动：瞧，那边的老奶奶正在抖空竹，她玩得多带劲呀！这边的老爷爷在玩双杠，一、二、三。他连续作了十个动作，微微有些气喘，几位年轻人正在写生，他们画得多么入神呀！
有一首歌，是这样唱的：“春天在哪里呀，春天在哪里？”春天就在我们的脚下，春天在枝头上，春天在湖水中，春天在人们的活动中。望着这满园的春色，我也陶醉了。这让我想起了张致和的诗句：“斜风细雨不须归。”的确，从小草、涟漪、鱼儿、小鸟、芽苞、吹笛的人、锻炼的老人、写生的青年，都可以体现出春天来了。是的，正如朱自清《春》里的一句话：“春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。”
今天，我真正地感受到了春天的气息。
高二学生作文：寻找春天14
老天爷变得真快，前一刻还是冬天那无情的严寒，现在就变成春天温和的阳光了。我躺在沙发上，悠闲地阅读《沪上春歌》，这些老上海的故事，我从小就喜欢看。
“迟来的春天，终于来了！”随着文章的最后一句话，我合上了书，看着窗外那柳树枝上的嫩芽柳，不禁哼道：“春天在哪里呀，春天在哪里呀？春天在那青翠的山林里。”正唱着，忽然想到一个问题，我的春天来了吗？
绞尽脑汁也想不出来，一低头，便看见了《沪上春歌》的封面。对了，既然春歌能迎来春天，那我来可以学她呀！
春歌是谁？她是《沪上春歌》的主人公，她叫蒋春歌，是上海人，和父母、奶奶、姐姐还有弟弟生活在一条弄堂里。由于长期受不到长辈的疼爱，她十分孤独和自卑。后来她的爸爸失踪了，发生了一连串离奇的事情。她也在这些事情中变得懂事和自信，最终找到了春天。
看着春歌的遭遇，我也想到了自己。我曾经也因为胆怯而不敢上台表演，遇到困难便退缩不前。对于父母，我尤其感到惭愧。从小他们便是疼爱我的，不让我干任何事，以至于我现在还不会做一些力所能及的事情。当思品课上，老师问我们是否会烧饭时，全班几乎每个同学都举起了手。而我，却只能将手悄悄地放在桌子里。所以，此刻的我有一个念头；为什么不能像春歌那样？既然春歌可以站在学校大礼堂上放声歌唱，为什么我就不能战胜胆怯抬头做人？既然春哥可以为了家人在茶楼卖唱，为什么我就不能微笑面对困境，并为家庭做出一些贡献？
想到这儿，我已经迫不及待的站了起来，我还有很多事情要做呢！想着，一阵风吹来，轻轻地吹拂着我的脸，是春风！我笑了，我的春天，也不远了吧！
高二学生作文：寻找春天15
“春天在哪里呀？春天在哪里？……”每每听到这首歌，都能感受到春天的温暖。我趁着周末沿着万福河，走进万福公园寻找春天。
春天在河边。冰雪消融，万福河活跃了起来，河水哗哗地流着，贯穿整个县城，河水浇醒了“冬眠”的小草。你瞧，小草正露出尖尖的脑袋，探望着这个世界呢！
春天在树林里。小树苗长高了不少，大树也显得更加粗壮了，树上的小鸟叽叽喳喳地叫着，仿佛在唱着春天的赞歌。阳光透过树枝撒在石头小路上，给人一种惬意的感觉。
春天在天空中。大雁排着队伍从南方飞回来了，它们快乐地扇着翅膀，排成一个“人”字形在空中掠过，嘴里好像在说：“春天来了，春天来了！我又可以回到家里了。”这时，白云也追随它们而去。太阳公公无私奉献着，把阳光洒在万物的身上。
春天在花丛中。漫漫花海中，花儿们争奇斗艳，万紫千红，蝴蝶，蜜蜂也都来凑热闹了，似乎在比谁跳的“舞”好看。金黄的油菜花，占霸一方。数牡丹最为尊贵，也最受欢迎。成片的金盏菊似乎染黄了大地，为春天加上了最好的点缀。
春天也在我们身上。脱去厚厚的棉袄，穿上薄薄的春装，大人带着小孩儿去公园儿放风筝，这也预示着春天的到来。早晨晨练的人越来越多，这一切都可以说明春天正悄悄向我们走来，其实春天就在我们身边，只要你留心观察，就一定会发现春天的美。