高一作文校园生活

高一作文校园生活

在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的高一作文校园生活，欢迎阅读与收藏。

高一作文校园生活1

在校园经历了五年的快乐学习，不仅学习到了不少知识，还交到了不少的朋友，经历了许多有趣的事。

“冲啊!”只听一声呐喊。这是什么声音，这又是在干什么呢?原来是我们期盼的体育课又来到了。我们先跑了几圈，转眼又一蹦一跳地来到沙池上，开始了我们最爱玩的游戏—挖地下通道。我们奋力地挖。有些人一起合作挖;有些人则“单枪匹马”，一个人独自挖;旁观的人不时指指点，出主意。这时有个人偷抓了一点沙子，撒到另一个人身上。那个人站了起来，抖了抖身上的沙子，转身追了过去，虽然表面上略带生气，但从他嘴角微微翘起这个细节，他依旧很开心。不一会儿，地道挖好了，可沙池变得伤痕累累的。

转眼到了四年级，我们又把游戏区开辟到了花圃中。借着小道与郁郁葱葱的丛林，我们玩起了跑抓和游击战。那边一个人刚要抓住另一个人，另一个人却一矮身钻进丛林里，令捉的人毫无办法。所以说，这绿色的屏障是我们的藏身之处。我们不仅喜欢在花圃里玩乐，还喜欢给花花草草浇浇水，晒晒太阳，仿佛花花草草就是我们的好朋友。

马上就要升入六年级了。那时，我们会更成熟，稳重一些，却不会忘记之前发生的种种趣事。也许——谁也无法从快乐的回忆中走出。

高一作文校园生活2

晨曦徐徐拉开夜的惟幕，又一个绚丽的早晨带着清新，开始了新的一天。

信步走进校园，可爱的鸟儿正轻轻地吟唱一首奇丽的歌曲；清爽的微风慢慢抚过你的脸颊；书声琅琅的教室中偶尔传来一两句吵闹声；鲜红的塑胶跑道上响起了老师们晨跑的踏步声。这——就是早晨的校园。

“叮铃铃”，下课了。辛苦了一节课的孩子们如刚出笼的小鸟一般“飞”出教室。他们有些在教室里看书，有些在操场上踢球、踢键子、打篮球。校园总满了大家的欢声笑语：教室中的孩子因收获了知识而高兴，踢球、踢键子、打篮球的孩子们因比昨日更有进步而欢笑。这——就是课间的校园。

“深呼吸，吸气……”眼保健操开始了，一些班级鸦雀无声，屏息准备开始做眼保健操。但有些老师为了赶课程进度还在滔滔不绝的讲课。这可是不对的哦！这——就是正在做眼操的校园。

一阵萨克斯音乐过后，清校了，一个个班级排好路队出校园，留下一些值日生打扫卫生，等值曰生都打扫完回家后，校园中一个人也没有了。这时，植物们开起了自己的演唱：鸟儿啼唱，树儿为她伴奏，狗狗也来抢风头，出来‘汪汪汪’地破坏气氛啦！

一阵闹腾之后，校园中寂静无声，一天也结束了。

校园——我们成长的伙伴，你的阳光和美丽陪伴我们成长；施予我们希望；带给我们快乐，我爱你！

高一作文校园生活3

那沧桑的岁月了，每个人都曾经拥有过属于自己的，美好的回忆。而我的，是那令人怀念的校园生活。

考试如果考砸了，就会感觉眼前一片黑暗，会无助。可就在这时，一丝阳光会出现在你的面前，照亮你的整个世界。那丝阳光，便是老师温柔的，鼓励的眼神。这眼神会让你充满斗志，重新走向美好的道路。

如果你在人生的路上被荆棘绊倒，想要哭的时候，你会发现，突然有一只手伸在你眼前。抬起头来，不是别人，正是和你在学习过程中一起奋斗的同学。在阳光下，他就像拯救你的天使，笑着将你拉起。和你一起面对困难，分享快乐。从此，在枯燥的人生中，多了一位同伴，多了欢声笑语，多了追逐打闹。

这什么想想，无论你究竟在校园中吃过多少苦，受过多少累，但在想起这些的同时，不也是有许多的快乐的回忆在围绕着你伴你度过最艰难的时光吗？

高一作文校园生活4

今天的第三节课体育课，是我们班一年一度的放风筝比赛。同学们兴高采烈地把风筝带到了校园里。

风筝比赛开始了，我们班的“种子选手”们飞快地冲下楼，安装好风筝的骨架。刘楚堂是第一个把风筝放上去的学生。只见他操控着风筝，向左跑跑，再向右跑跑。足迹遍布操场。可是风姑娘今天脾气不太好，让刘楚堂的风筝一次次摔落。突然，他加快了奔跑的速度，一心一意地盯着风筝，脸胀得更红，像个大苹果，结果风筝还是一不小心撞到了教学楼的墙。

操场这边，苗文翊名大喊着。我急忙去了解情况。原来他的风筝不小心挂在综合楼上了。只见他十分用力地收着风筝线，双手都磨红了。在他的努力下，风筝终于被拿了下来。他再次放线，获得了比赛的第一名。

这时，我一仰头，看到一匹匹会“飞”的绸缎挂在天上，把天空装饰成绣花的毛毯。

放风筝既丰富了我们的校园生活，又增加了我们的协调能力。真希望下次还有这样的机会。

高一作文校园生活5

迎着早晨的第一缕晨光，我在妈妈的陪伴下，开始了丰富的校园生活。走进校门，读书声朗朗入耳，同学们又开始晨读了。看着同学们神采飞扬的样子，我激动的心情不溢言表，不由地加快脚步，飞奔进我们三。五班教室，开始了我的晨读。看吧，我一手按住书，一手指着字，认真有感情地朗读了起来！文中的故事，深深感染着我，我读得入了迷。叮铃铃，上课铃响了，老师精神饱满地走进教室，随着一声“老师好”的问候，我们开始上第一节课。老师讲的津津有味，那声音时而高昂，时而低缓，我们似乎进入了童话般的世界，我们懂得了：同学之间要团结友爱；我们要热爱自然；多观察、多发现；我们要鼓足勇气，战胜困难；我们要爱劳动，能吃苦……啊，课堂生活真有趣！

下课了，我们飞到操场上同学们有的跑步，有的拍皮球，还有的做游戏，丢沙包……我们的课间活动丰富多彩！在这充满快乐和和谐的校园里，我们一天比一天有进步！相信，我们一定会刻苦学习，全面发展，长大后为国家做贡献的！

高一作文校园生活

在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的高一作文校园生活，欢迎阅读与收藏。

高一作文校园生活1

在校园经历了五年的快乐学习，不仅学习到了不少知识，还交到了不少的朋友，经历了许多有趣的事。

“冲啊!”只听一声呐喊。这是什么声音，这又是在干什么呢?原来是我们期盼的体育课又来到了。我们先跑了几圈，转眼又一蹦一跳地来到沙池上，开始了我们最爱玩的游戏—挖地下通道。我们奋力地挖。有些人一起合作挖;有些人则“单枪匹马”，一个人独自挖;旁观的人不时指指点，出主意。这时有个人偷抓了一点沙子，撒到另一个人身上。那个人站了起来，抖了抖身上的沙子，转身追了过去，虽然表面上略带生气，但从他嘴角微微翘起这个细节，他依旧很开心。不一会儿，地道挖好了，可沙池变得伤痕累累的。

转眼到了四年级，我们又把游戏区开辟到了花圃中。借着小道与郁郁葱葱的丛林，我们玩起了跑抓和游击战。那边一个人刚要抓住另一个人，另一个人却一矮身钻进丛林里，令捉的人毫无办法。所以说，这绿色的屏障是我们的藏身之处。我们不仅喜欢在花圃里玩乐，还喜欢给花花草草浇浇水，晒晒太阳，仿佛花花草草就是我们的好朋友。

马上就要升入六年级了。那时，我们会更成熟，稳重一些，却不会忘记之前发生的种种趣事。也许——谁也无法从快乐的回忆中走出。

高一作文校园生活2

晨曦徐徐拉开夜的惟幕，又一个绚丽的早晨带着清新，开始了新的一天。

信步走进校园，可爱的鸟儿正轻轻地吟唱一首奇丽的歌曲；清爽的微风慢慢抚过你的脸颊；书声琅琅的教室中偶尔传来一两句吵闹声；鲜红的塑胶跑道上响起了老师们晨跑的踏步声。这——就是早晨的校园。

“叮铃铃”，下课了。辛苦了一节课的孩子们如刚出笼的小鸟一般“飞”出教室。他们有些在教室里看书，有些在操场上踢球、踢键子、打篮球。校园总满了大家的欢声笑语：教室中的孩子因收获了知识而高兴，踢球、踢键子、打篮球的孩子们因比昨日更有进步而欢笑。这——就是课间的校园。

“深呼吸，吸气……”眼保健操开始了，一些班级鸦雀无声，屏息准备开始做眼保健操。但有些老师为了赶课程进度还在滔滔不绝的讲课。这可是不对的哦！这——就是正在做眼操的校园。

一阵萨克斯音乐过后，清校了，一个个班级排好路队出校园，留下一些值日生打扫卫生，等值曰生都打扫完回家后，校园中一个人也没有了。这时，植物们开起了自己的演唱：鸟儿啼唱，树儿为她伴奏，狗狗也来抢风头，出来‘汪汪汪’地破坏气氛啦！

一阵闹腾之后，校园中寂静无声，一天也结束了。

校园——我们成长的伙伴，你的阳光和美丽陪伴我们成长；施予我们希望；带给我们快乐，我爱你！

高一作文校园生活3

那沧桑的岁月了，每个人都曾经拥有过属于自己的，美好的回忆。而我的，是那令人怀念的校园生活。

考试如果考砸了，就会感觉眼前一片黑暗，会无助。可就在这时，一丝阳光会出现在你的面前，照亮你的整个世界。那丝阳光，便是老师温柔的，鼓励的眼神。这眼神会让你充满斗志，重新走向美好的道路。

如果你在人生的路上被荆棘绊倒，想要哭的时候，你会发现，突然有一只手伸在你眼前。抬起头来，不是别人，正是和你在学习过程中一起奋斗的同学。在阳光下，他就像拯救你的天使，笑着将你拉起。和你一起面对困难，分享快乐。从此，在枯燥的人生中，多了一位同伴，多了欢声笑语，多了追逐打闹。

这什么想想，无论你究竟在校园中吃过多少苦，受过多少累，但在想起这些的同时，不也是有许多的快乐的回忆在围绕着你伴你度过最艰难的时光吗？

高一作文校园生活4

今天的第三节课体育课，是我们班一年一度的放风筝比赛。同学们兴高采烈地把风筝带到了校园里。

风筝比赛开始了，我们班的“种子选手”们飞快地冲下楼，安装好风筝的骨架。刘楚堂是第一个把风筝放上去的学生。只见他操控着风筝，向左跑跑，再向右跑跑。足迹遍布操场。可是风姑娘今天脾气不太好，让刘楚堂的风筝一次次摔落。突然，他加快了奔跑的速度，一心一意地盯着风筝，脸胀得更红，像个大苹果，结果风筝还是一不小心撞到了教学楼的墙。

操场这边，苗文翊名大喊着。我急忙去了解情况。原来他的风筝不小心挂在综合楼上了。只见他十分用力地收着风筝线，双手都磨红了。在他的努力下，风筝终于被拿了下来。他再次放线，获得了比赛的第一名。

这时，我一仰头，看到一匹匹会“飞”的绸缎挂在天上，把天空装饰成绣花的毛毯。

放风筝既丰富了我们的校园生活，又增加了我们的协调能力。真希望下次还有这样的机会。

高一作文校园生活5

迎着早晨的第一缕晨光，我在妈妈的陪伴下，开始了丰富的校园生活。走进校门，读书声朗朗入耳，同学们又开始晨读了。看着同学们神采飞扬的样子，我激动的心情不溢言表，不由地加快脚步，飞奔进我们三。五班教室，开始了我的晨读。看吧，我一手按住书，一手指着字，认真有感情地朗读了起来！文中的故事，深深感染着我，我读得入了迷。叮铃铃，上课铃响了，老师精神饱满地走进教室，随着一声“老师好”的问候，我们开始上第一节课。老师讲的津津有味，那声音时而高昂，时而低缓，我们似乎进入了童话般的世界，我们懂得了：同学之间要团结友爱；我们要热爱自然；多观察、多发现；我们要鼓足勇气，战胜困难；我们要爱劳动，能吃苦……啊，课堂生活真有趣！

下课了，我们飞到操场上同学们有的跑步，有的拍皮球，还有的做游戏，丢沙包……我们的课间活动丰富多彩！在这充满快乐和和谐的校园里，我们一天比一天有进步！相信，我们一定会刻苦学习，全面发展，长大后为国家做贡献的！

高一作文校园生活6

在校的生活是多姿多彩的，每天的早晨秋风送我，高高兴兴的上学去，一路上云朵给我唱歌，行道树给我讲他那神圣的事业……

星期一，是每周我们的校园生活是从升旗仪式开始的，看着五星红旗冉冉升起，同学们这周的目标也都一个个诞生了！

上课铃响了，我们静静的等待老师的到来，语文课，老师和我们一起在课文中遨游；数学课，老师和我们在阿拉伯数字中嬉戏；英语课，老师和我们在字母的陪同下一起来了解外国的“文学”；科学课，老师和我们一起来探讨科学的奥秘；音乐课上，老师和我们一起唱出美丽的旋律……不同的课程，不同的声音……带来了不同的快乐！

我们喜欢课间的十分钟，喜欢那让我们自由“发挥”的十分钟，我们一起来谈心，来增进彼此之间的那份纯真，浓厚的友谊；我们一起来讨论问题，来提高彼此的成绩，让自己更加的充实；有的在过道上，眺望远方；有的在教室里谈笑风生……这十分钟是快乐而有意义的！

到了吃饭的时刻，大家争先恐后的拿饭，一起常常学校大厨的手艺……

午休时，大家整理着作业，准备着下午上课的准备……

下午的课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了自己的将来，为了自己的人生，我们努力着！

跟着太阳，我们的一天就在这么紧张而又充实的气氛中结束……

高一作文校园生活7

今天中午第四节，终于盼来了同学们梦寐以求的音乐课，音乐课可是“一周一度”啊!

今天我们要唱“七子之歌”，老师把歌唱和音乐全都放了出来，让我们自己先唱一遍。可是大多数同学都不会唱，只能跟着节奏现学。

“你可知道‘mancu’不是我真姓?”同学们一句一句唱了起来，呵呵!唱的还挺好，有音乐天赋啊!到了高潮那一点，我们的“小宇宙爆发了”!同学们用自己最大的声音唱：“三百年来梦寐不忘 的生母啊!请叫儿的乳名，叫我一声‘澳门’!”天哪!惊天动地!整栋楼就要倒了。同学们都模仿着，用自己最粗的声音来唱。尤其是何远桥，脸都憋红了!唱完了，同学们都忍不住自己笑了起来!

音乐老师让我们再唱一遍，我们最喜欢唱这首歌了，自觉的唱了起来：“你可知道‘mancu’不是我真姓……”大部分同学都唱完了，只有一小部分同学还在唱，最后都停了下来，全班鸦雀无声，苏 致鉴打破了班里的寂静……

他用好听的声音唱：“你可知道‘mancu’不是我……”哈哈哈哈!全班又是一阵阵爆笑声，现在回忆一下，那声音真的很好听……

我们的校园生活，总是那么有趣!

高一作文校园生活8

风风雨雨，朝朝暮暮。在不经意间，我在母校已经走过了九年。在这九年的生涯中。每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。

回首往事，心灵的时间在逆转。小时候，人生百味，我只知甜，衣来伸手，然而，生活中毕竟不是只有甜。上学后，我明白了这一点，从而谦虚为人，学会面对挫折与困难。在母校的生活中，我渐渐地明白了人生的真谛：一个人没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥有生活。在母校的生活中，我感受到老师的无私奉献。在母校的生活中，我体验到了友谊的真诚。如今，我就要毕业，告别可爱的母校，只能把依依不舍的眷恋化作志向，竭力回报母校：努力学习，奋勇向前；让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成绩，来回报母校对我的培育之恩。

我们即将告别母校，依依惜别前，让光和热燃烧我内心的一份感动，对母校，老师，同学深情地道一声“珍重”。

高一作文校园生活9

我已经离开校园生活很久了，好像渐渐忘记学校及同学给我的温暖甚至伤悲。现在，我为什么会如此怀念读书的`时光呢？因为，此刻的我步入社会，渐渐的迷失自己，最主要的是少了很多开心，就算挣了些钱，那是为了生存，为了自食其力，相信每个人都会经历。可是我宁愿没有钱而开心的活着。

在校园中读书的同学们，就算再苦再累你们，都是幸福的，与同学的吵闹是回忆的辣椒，和同学的相知是回忆的蜜糖。时光从不曾同情我们曾经拥有过的一切，甚至微笑单纯的幸福。这一秒，同学还陪你坐在教室，但下一秒就可能各奔天涯。等你渐渐长大了，或许会回忆和同学们曾经天真的傻笑，换来自己浅浅一笑，不知是无奈还是自我安慰。

不要等一切消失了才懂得珍惜，不要等我们都忙完了在聚会，也许，再也不在聚会。社会只会越来越复杂，只有校园最单纯最怀念，也许，我已经记不清与同学们太多的故事了，从小学到初中，在到高中，数年光阴，快如闪电，那些曾经流行的同学录，漫画书等等，还有小纸条，笔记本，课本书，基本都扔了，唯有那捏在手中微凉的照片，四季如春的陪伴着我。也许，只有自己才会懂那么多的无奈，校园的风景，身边慢慢物是人非，微风吹起柳絮忧伤伴着浮云不再平静。

高一作文校园生活10

这两年的学校生活，有欢喜，有悲伤;有读书声，有跑步声。上课时，书海陪伴我们，下课时，我们尽情欢乐。

一年级入学时，我还是个小女孩;现在，快上三年级了，我要变成一个大姑娘了。现在我会识字，爱看书，不像以前困难地看拼音读书。渐渐地，我已经很爱看书了：《爱丽丝梦游奇境》 、《狼王梦》、《残狼灰满》、《最后一头战象》、《假如给我三天光明》、《火鞋与风鞋》、《木偶奇遇记》……书柜都装不下了，但我的阅读量却大大提高。

两年来，我交了许多朋友：庄笑炫、赵思琪、石嘉琪……最要好的朋友就数王怡涵了。我发脾气时，她也会耐心地听。有一次我摔倒了，正好王怡涵经过，就把我扶了起来，还拍了拍灰 。我以后一定要真心对待他们!

我的学习也得到了进步。刚入学，我的字写得像小虫在爬;现在我的字已经写得工工整整。我们要上三年级了，再见，二年级!

高一作文校园生活11

自从这件事情发生后，我就再也不吃樱桃了，现在樱桃就是我的天敌。

第四节课结束了，我今天不打算吃午饭了，所以我准备吃我的水果——樱桃。我刚吃了一个“小红球“，猜发生了什么？原来我把樱桃核一不小心的吞下去了。我心想：

这下我完了，我怎么一不小心得把樱桃核给吞下去了呢？这时我弯下腰，脸上摆出一幅愁眉苦脸的样子对我旁边的刘梓扬说：“这下我完了，我把樱桃核给吞下去了。“刘梓扬安慰我说：“没事的，我小时候还不小心把口香糖给吞下去过呢！““没事的，我小时候经常吞樱桃核呢，妈妈让我先选吃樱桃核还是吃樱桃，这才改掉了我吃樱桃核的毛病，耿欣言说。这下我肚子里才好受一点。我又把第二个樱桃放进我的嘴里“当”猜又发生了什么？烦人的樱桃核，各到了我的那颗弱小的牙齿差一点就掉了下来，这回气死我了，我愤怒的把水果盒盖上，然后把水果盒扔进了我的书包里。

这回我在也饶不了樱桃了，我再也不吃樱桃了！

高一作文校园生活12

下课铃响了，爱悦叉着腰，无精打采地走出教室。她刚想去打水解解渴，就被班纪委管理员梅儿拦住了。梅儿冲她叫道：“请排好队去上音乐课！”爱悦强忍心中的不快，乖乖地站到了队伍里面。爱悦很不服气，梅儿在身高上矮她一头，但因为成绩好，选入了班纪委，才能这样命令她，真不爽！

梅儿带着同学们走进音乐教室，音乐老师气呼呼地看着大家，因为有四个男同学在队伍里闹翻了天。老师跟大家唠叨了许多大道理，然后耐着性子开始教大家唱歌。结果又有人在下面怪声怪气地唱歌，音乐老师实在忍不住了，将书重重地往钢琴上一摔，喝道：“不唱了！现在你们静坐！一直到下课！”

爱悦觉得特难受，最不喜欢这种“牵连制度”了，明明是“特战帮”那群男生在捣乱，为什么我要遭这种罪呢？爱悦一肚子都装满了委屈和愤慨，可是敢怒不敢言。

等呀等，熬呀熬，救命的下课铃终于响了。爱悦刚想松口气，结果音乐老师又让大家在教室门口再度罚站。这可是早上的最后一节课呀，大家又累又饿，一个个都有气无力焉焉的。终于得到允许可以进教室了，同学们也都大气不敢吭，静静地坐到自己的座位上。爱悦忽然懊悔极了！自己怎么就忘记使用魔法了呢？大家又多受苦了，唉！

高一作文校园生活13

今天我受到了三个表扬，心里美滋滋的。

学校就要举行双语节了，每一个演出的节目都在细心的准备中，我们当然也不例外。下午，两位领导来到我们学校检查双语节的准备工作。第一节课，我们六年级同学在两位区里的领导、学校的领导和表演其它节目的同学面前，用激情澎湃的朗诵声，震撼了所有观众。

下午放学，窦老师表扬了我三次呢，这会儿想起来心里还甜甜的。第一次是因为我的作文写得很好，两次都得了优+；第二次是因为我的作业书写很好，比刚开学有了很大的进步；第三次是因为我的朗诵感情处理得很好，得到了两位区里领导的一致认可。窦老师还说，我就是同学们的榜样，让同学们向我学习。我呀，小小的心里得意极了，不由使我想起了周杰伦的“甜甜的”，感觉自己好像吃了蜜糖一样。不过，紧接着我就听到心里另一个声音的提醒，“嗨，加油！还要更努力！”没错，我不能对自己的点滴进步就沾沾自喜，我要更严格要求自己，做好一班之长。

老师，其实我们班每个同学都有很多优点，只是您还不完全了解。有些同学画画好，可以画出一张张生动有趣的图画；有些同学跑步快，可以在运动会上为班级争光添彩；有些同学唱歌好，可以在班级联欢会上一展歌喉……更重要的是，我们都很友爱，我们都是好朋友！老师，我们一定会把最好的一面展现给您，我们一定努力成为您带的最棒的班级！

高一作文校园生活14

下课了，同学们庸风的庸风而出，冲到最受欢迎的乒乓球台前，因为我班里有许多，乒乓球迷，所以班主任要在，这里举行一次别开生面的。

在老师精心组织下，有趣的比赛着及发酵量后采访只有四位选手了，这次比赛的冠亚军将在他们中间产生。

比赛就要开始了，首先上场的是具有夺冠性的同学，只见他弯腰，左手拿球，右手拿拍，只有像左手头肩像个专业抽沙一个我小老虎左蓝右当没过多长时间，他就把身打的一派涂地，第二周没想到他又来后来居上的黑马，他被淘汰了，太出意料又来了，他竟然进入决赛了，拉拉队请问，极盗拼命的回大姑爷加油加油，他两眼瞪的圆圆的，目不转睛盯着来回跳动回白色小球，挥舞着球拍和和他一球一球的来来回回打了几锤悔，真真是十圈里的，很快他就被，对对手的意志击垮了他却越战。

啊，愉快的校园生活已充满生机勃勃的活力，可谓成为我生活童年生活的不可缺少的一部分。

高一作文校园生活15

沸腾的校园，到处是忙碌的身影。去找统练卷子的人来来往往地穿梭在过道，每个人都争着去食堂打饭，热爱运动的人活跃在操场上，高三的学长学姐在寂静的树林背诵着，这，是你校园生活的全部？请打住，我带你了解一个散发着热情活力的临河一中。

你是否关注到了？每周三都有身着正装的同学匆匆赶往格物致知楼。你是否关注到？班里同学在一遍遍练习自己的演讲。你有到过，格物致知337吗？那是一个令人热血沸腾的地方，那里，是供你充分展示自己的地方。辩论大赛，演讲比赛，都在那里举行着。每周，那里座无虚席，我们聆听着，一个个同学或是生动优雅，或是含情脉脉地把自己的故事，演讲给大家听。我们看着，台上的辩手们唇枪舌战，碰撞着思维的火花。他们带给我们的是兴奋，激动与感动，如果你参与了一定会留下美好的回忆，如果你观看了，一定会回味无限。

你是否关注到了，身边有一群人，戴着自己学生会的工作证，在一个个活动中忙碌着。他们秉着锻炼自己能力的初衷，热心地加入到学生会当中，为学校管理，为组织活动，尽着一份力，那是一群群有着责任心的人，那是一群群能力非凡的人，也是我们校园生活中一道优雅的风景线。

你是否关注到了？学校举行篮球赛与足球赛。你有去操场上为选手们加过油吗？你有参加比赛吗？抛下自己的汗水，为了班级的荣誉去奋斗，去坚持，去挥洒青春。

我们临河一中的生活，不应该只有学习，把眼光放宽广，多参加一些社团活动，参加一些比赛，发挥自己的优势，充实自己的校园生活，发现校园生活真正的意义，历练自己为青春涂抹色彩！我们是年轻的一带！充满活力的一代，校园是我们成长的舞台，我们要尽兴地为自己表演。