《复读》对口相声剧本文本
甲：在座的都是同学啊。
乙：可不是嘛。
甲：大家都是大学生了。
乙：没错。
甲：不知道在座的有多少是读过中学的?
乙：啊?废话，都读过中学!
甲：都读过?
乙：多新鲜啊!
甲：那可太巧了啊!
乙：巧?
甲：是啊，可不巧吗，这么多读过中学的都聚到一起来了，可太巧了啊!
乙：我说你脑袋没被驴踢吧你?
甲：怎么说话的?怎么说话的?
乙：怎么说话的，你怎么说话的?啊?没读过中学能上大学来吗?
甲：这不……也是。
乙：才明白过来。
甲：要说这中学啊，呵，那可是真苦啊。
乙：是。
甲：就说我吧，我读了四年高中。
乙：哦，复读过一年。
甲：对啊，2004年我就参加了高考。
乙：嗯。
甲：考试前一天啊，在班长的带领下，我们班上五位同学站在了教学楼的楼顶平台边上，每人手里都拿着一大摞课本啊。
乙：哎哟，这是要干吗?
甲：呵，楼下那是站了一伙人啊，都议论。
乙：议论什么呀?
甲：“呵，那不10班的班长吗?”“可不，那个，学习委员!”
乙：都班干部。
甲：“那个，团支书!”“那个，就上次拿第一那个。”
乙：哎哟。
甲：“那谁啊?怎么不认识啊?”
乙：啊?谁啊?
甲：“那个，那个最高的……哦，是避雷针!”
乙：这位什么眼神啊!
甲：“哎呀，这几位怎么啦?要跳楼是怎么着?”
乙：看着是像!
甲：“嗨，明天就高考了我说你们几位急什么呀?”
乙：这位什么意思?
甲：在座的都是同学啊。
乙：可不是嘛。
甲：大家都是大学生了。
乙：没错。
甲：不知道在座的有多少是读过中学的?
乙：啊?废话，都读过中学!
甲：都读过?
乙：多新鲜啊!
甲：那可太巧了啊!
乙：巧?
甲：是啊，可不巧吗，这么多读过中学的都聚到一起来了，可太巧了啊!
乙：我说你脑袋没被驴踢吧你?
甲：怎么说话的?怎么说话的?
乙：怎么说话的，你怎么说话的?啊?没读过中学能上大学来吗?
甲：这不……也是。
乙：才明白过来。
甲：要说这中学啊，呵，那可是真苦啊。
乙：是。
甲：就说我吧，我读了四年高中。
乙：哦，复读过一年。
甲：对啊，2004年我就参加了高考。
乙：嗯。
甲：考试前一天啊，在班长的带领下，我们班上五位同学站在了教学楼的楼顶平台边上，每人手里都拿着一大摞课本啊。
乙：哎哟，这是要干吗?
甲：呵，楼下那是站了一伙人啊，都议论。
乙：议论什么呀?
甲：“呵，那不10班的班长吗?”“可不，那个，学习委员!”
乙：都班干部。
甲：“那个，团支书!”“那个，就上次拿第一那个。”
乙：哎哟。
甲：“那谁啊?怎么不认识啊?”
乙：啊?谁啊?
甲：“那个，那个最高的……哦，是避雷针!”
乙：这位什么眼神啊!
甲：“哎呀，这几位怎么啦?要跳楼是怎么着?”
乙：看着是像!
甲：“嗨，明天就高考了我说你们几位急什么呀?”
乙：这位什么意思?
甲：“高考时从考场里冲出来往下跳那多带劲啊!”
乙：什么心态啊!
甲：就是，怎么说话的，你想啊，要是考场在一楼那不就跳不成了吗?
乙：你也好不到哪去!
甲：下面说着呢，就听见上面几位大喊一声：“呀!”扑通!
乙：跳下来了?
甲：把书扔下去了。
乙：好嘛，扔书啊?
甲：当时那堆书是“彭”地掉在地上。楼下大伙一看不对劲。
乙：怎么了?
甲：空中还有一些红纸片在飘呢。
乙：哦?
甲：当时就见学习委员一下愣了，“呼”地就想往楼下跳。
乙：真跳啊?快给拦住啊!
甲：当时班长和团支书一把把他拉住了，他还挣扎呢，一边挣扎一边喊。
乙：喊什么?
甲：“我的600块压岁钱啊~~~我的钱~~~~”
乙：好嘛，连钱一块扔啦?
甲：夹在书里忘拿出来了!
乙：瞧这个!
甲：第二天就高考了。考了两天啊，考完一估分，呵!好家伙!
乙：多少分?
甲：530分。
乙：哦，还行。
甲：是啊，等分数一出来，我看，嘿，分数差不多!
乙：530?
甲：350。
乙：差远了啊!
甲：不，再怎么说……这个，数字我猜对了吧!
乙：那管什么呀!
甲：看样子得落榜。
乙：干吗看样子，肯定得落榜吗!
甲：怎么办呢?
乙：是啊。
甲：复读吧?
乙：行啊。
甲：咱可得选个好学校!
乙：哎。
甲：选了那个学校，呵，那叫气派!
乙：学校好啊!
甲：是啊，那校门，看了让我想到一处名胜。
乙：是啊?呦，那可不错，敢问是什么名胜啊?
甲：太著名了!
乙：哪啊?
甲：圆明园。
乙：啊?好嘛，破门啊!
甲：什么破门啊，你懂什么呀，破家值万贯!
乙：好好，行行行。
甲：进去，找到老师办公室。
乙：交学费。
甲：得排队。
乙：哦，人多。
甲：那老师一个一个问：“你高考多少分啊?”
乙：得问这个。
甲：“580。”
乙：呵，够高啊。
甲：“行，交200吧。”
乙：嗯，200块钱。
甲：我听着，嘿，才200，呵，够便宜的啊!
乙：嗯，是挺便宜的。
甲：轮到我了，老师问：“高考多少分?”
乙：350!
甲：“交20000!”
乙：火!
甲：“啊……上那边，那……”
乙：等会儿，您先等会儿，怎么就交20000啊?
甲：干什么?干什么?
乙：他才交200!
甲：废话，你才多少分?人家580，分数超过二本线一大截，你才刚上专科线，你说能不交20000吗?
乙：哦，它是这么个收费法。
甲：对喽。
乙：有意思。
甲：第二天就得上课了。
乙：那是。
甲：上课铃一响，我们600个同学鱼贯进入教室……
乙：啊?
甲：那真是……
乙：停，停，停……
甲：怎么?
乙：一个班600多个学生?你们怎么上课啊?
甲：没事，隔壁那个理科班3000人一起上都没事。
乙：我估计中科院开会也没这么热闹!
甲：那是!
乙：我说你们学校怎么不多弄几个教室?
甲：说得容易你!你出钱?你给建个楼?
乙：有我什么事啊?
甲：我们得发扬中华民族勤俭节约的优良传统，能省一点是一点!
乙：不，你上哪找那么大一教室啊?
甲：有啊，那个礼堂啊，就是开会的那个……
乙：好嘛，礼堂里上课啊?
甲：是啊，节约嘛。
乙：好嘛，够热闹啊。那老师说话你们听的见吗?
甲：没事，老师拿着麦克风。
乙：哦，那你们怎么回答老师问题呢?
甲：啊?
乙：怎么回答问题啊?
甲：这个……每个学生都发一麦克风。
乙：啊?哎哟!那老师怎么板书啊?
甲：这容易啊，讲台上有电脑啊，还有银幕啊。
乙：哦，那如果需要学生上台练习怎么办?
甲：练习?
乙：是啊，像数学可不得练习啊?
甲：那容易啊，学校准备给每个学生发一台笔记本电脑。
乙：啊?
甲：练习就往老师的电脑上发……
乙：行了行了，一人一个麦克风，还一人一台电脑，你们校长这账是怎么算的?缺心眼吧?
甲：我们校长一想，这样下去大概得亏本。
乙：干吗大概，肯定得亏本!
甲：于是校长就给我们租了一栋楼，当教室。
乙：总算有教室了。
甲：呵，那楼，也跟一名胜似的。