《离骚》的学案
《离骚》在长篇巨制中以系统的一个接一个的比兴表现了它的内容，使全诗显得生动形象，丰富多采。下面是《离骚》的学案，希望能对你有所帮助。
一：文学常识
1、屈原，名 ，字 。战国时期 国伟大的爱国诗人，代表作有《离骚》、 、 、等。其中，《离骚》是我国古代最长的一首 。
2、楚辞是战国时期屈原等人在民间歌谣的基础上创制的一种新的诗体。因其有浓厚的楚地色彩，后世因将之称为“ ”。又因以《离骚》一篇最为有名，故又称“ ”。
3、在中国文学史上，常常以“ ”、“骚”并称，前者指 ，后者指 。鲁迅先生认为，后者对后代文学的影响，“乃甚或在三百篇上”。
二：知识点梳理
注意下列字词的读音
好修姱( )( ) 鞿羁( ) 謇( ) 谇( ) 蕙 ( ) 揽茝( ) 谣诼( ) 偭( ) 忳( ) 侘傺( ) 溘死( ) 鸷鸟( ) 方圜( ) 攘诟( )( ) 延伫( )兰皋( )芰荷( ) 岌岌( ) 杂糅( ) 可惩( )
阅读第一节：
1.解释划线字：余虽好修姱以鞿羁兮 謇朝谇而夕替.
既替余以蕙纕兮 亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔
2.句式特点：
既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝
謇朝谇而夕替
3翻译之前解释划横线的字：1)长太息以掩涕兮，哀民生之多艰
2)亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔
3.梳理本段的思路：
第二节：
怨灵修之浩荡兮 众女嫉余之蛾眉兮 偭规矩而改错
背绳墨以追曲兮，竞周容以为度
翻译：1. 怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心
2 固时俗之工巧兮，偭规矩而改错
梳理本段的思路：
第三节：
吾独穷困乎此时也 宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也(解释并翻译)
固前圣之所厚
鸷鸟之不群兮，自前世而固然 何方圜之能周兮 忍尤而攘诟
伏清白以死直兮，固前圣之所厚(解释并翻译)
梳理本段思路：
第四节：
悔相道之不察兮，延伫乎吾将反 步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息 进不入以离尤兮，退将复修吾初服
翻译：回朕车以复路兮，及行迷之未远
步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息(句式特点及翻译)
梳理本段思路：
第五节：不吾知其亦已兮，苟余情其信芳(句式特点及翻译)
高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离(句式特点及翻译)
芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏(解释并翻译)
梳理本段思路：
第六节： 芳菲菲其弥章 民生各有所乐兮，余独好修以为常 虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。
翻译：民生各有所乐兮，余独好修以为常
虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩(句式特点及翻译)
梳理本段思路
《离骚》在长篇巨制中以系统的一个接一个的比兴表现了它的内容，使全诗显得生动形象，丰富多采。下面是《离骚》的学案，希望能对你有所帮助。
一：文学常识
1、屈原，名 ，字 。战国时期 国伟大的爱国诗人，代表作有《离骚》、 、 、等。其中，《离骚》是我国古代最长的一首 。
2、楚辞是战国时期屈原等人在民间歌谣的基础上创制的一种新的诗体。因其有浓厚的楚地色彩，后世因将之称为“ ”。又因以《离骚》一篇最为有名，故又称“ ”。
3、在中国文学史上，常常以“ ”、“骚”并称，前者指 ，后者指 。鲁迅先生认为，后者对后代文学的影响，“乃甚或在三百篇上”。
二：知识点梳理
注意下列字词的读音
好修姱( )( ) 鞿羁( ) 謇( ) 谇( ) 蕙 ( ) 揽茝( ) 谣诼( ) 偭( ) 忳( ) 侘傺( ) 溘死( ) 鸷鸟( ) 方圜( ) 攘诟( )( ) 延伫( )兰皋( )芰荷( ) 岌岌( ) 杂糅( ) 可惩( )
阅读第一节：
1.解释划线字：余虽好修姱以鞿羁兮 謇朝谇而夕替.
既替余以蕙纕兮 亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔
2.句式特点：
既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝
謇朝谇而夕替
3翻译之前解释划横线的字：1)长太息以掩涕兮，哀民生之多艰
2)亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔
3.梳理本段的思路：
第二节：
怨灵修之浩荡兮 众女嫉余之蛾眉兮 偭规矩而改错
背绳墨以追曲兮，竞周容以为度
翻译：1. 怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心
2 固时俗之工巧兮，偭规矩而改错
梳理本段的思路：
第三节：
吾独穷困乎此时也 宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也(解释并翻译)
固前圣之所厚
鸷鸟之不群兮，自前世而固然 何方圜之能周兮 忍尤而攘诟
伏清白以死直兮，固前圣之所厚(解释并翻译)
梳理本段思路：
第四节：
悔相道之不察兮，延伫乎吾将反 步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息 进不入以离尤兮，退将复修吾初服
翻译：回朕车以复路兮，及行迷之未远
步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息(句式特点及翻译)
梳理本段思路：
第五节：不吾知其亦已兮，苟余情其信芳(句式特点及翻译)
高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离(句式特点及翻译)
芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏(解释并翻译)
梳理本段思路：
第六节： 芳菲菲其弥章 民生各有所乐兮，余独好修以为常 虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。
翻译：民生各有所乐兮，余独好修以为常
虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩(句式特点及翻译)
梳理本段思路
三.文中花鸟虫鱼各有用意，找出文中的象征义。
四文言字词。
离骚(节选)》中，有12个“以”字，用法灵活、多变。而教学用书上又语焉不详，所以有必要关注这些“以”的用法和意义。
1、①、长太息以掩涕
②、余虽好修姱以鞿羁兮
③、伏清白以死直兮
④、宁溘死以流亡兮
⑤、回朕车以复路兮
⑥、进不入以离尤兮
2、
⑦、既替余以蕙纕兮
⑧、又申之以揽茝
(2)、
⑨、众女嫉余娥眉兮，谣诼谓余以善淫
”
(3)
⑩、竞周容以为度
⑾、制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳
⑿、余独好修以为常
拓展阅读：《离骚》赏析
宋代著名史学家、词人宋祁说：“《离骚》为词赋之祖，后人为之，如至方不能加矩，至圆不能过规。”这就是说，《离骚》不仅开辟了一个广阔的文学领域，而且是中国诗赋方面永远不可企及的典范。
《离骚》作于楚怀王二十四、五年(前305、前304)屈原被放汉北后的两三年中。汉北其地即汉水在郢都以东折而东流一段的北面，现今天门、应城、京山、云梦县地，即汉北云梦。怀王十六年屈原因草拟宪令、主张变法和主张联齐抗秦，被内外反对力量合伙陷害，而去左徒之职。后来楚国接连在丹阳、蓝田大败于秦，才将屈原招回朝廷，任命其出使齐国。至怀王二十四年秦楚合婚，二十五年秦楚盟于黄棘，秦归还楚国上庸之地，屈原被放汉北。
汉北其地西北距楚故都鄢郢(今宜城)不远。《离骚》当是屈原到鄢郢拜谒了先王之庙及公卿祠堂后所写。诗开头追述楚之远祖及屈氏太祖，末尾言“临睨旧乡”而不忍离去，中 间又写到灵氛占卜、巫咸降神等情节，都和这个特定的创作环境有关。
《离骚》是一首充满激情的政治抒情诗，是一首现实主义与浪漫主义相结合的艺术杰作。诗中的一些片断情节反映着当时的历史事实(如“初既与余成言兮。后悔遁而有他。……伤灵修之数化”即指怀王在政治外交上和对屈原态度上的几次反覆)。但表现上完全采用了浪漫主义的方法：不仅运用了神话、传说材料，也大量运用了比兴手法，以花草、禽鸟寄托情意，“以情为里，以物为表，抑郁沉怨”(刘师培《论文杂记》)。而诗人采用的比喻象征中对喻体的调遣，又基于传统文化的底蕴，因而总给人以言有尽而意无穷之感。