《离骚》的学案
《离骚》在长篇巨制中以系统的一个接一个的比兴表现了它的内容,使全诗显得生动形象,丰富多采。下面是《离骚》的学案,希望能对你有所帮助。
一:文学常识
1、屈原,名 ,字 。战国时期 国伟大的爱国诗人,代表作有《离骚》、 、 、等。其中,《离骚》是我国古代最长的一首 。
2、楚辞是战国时期屈原等人在民间歌谣的基础上创制的一种新的诗体。因其有浓厚的楚地色彩,后世因将之称为“ ”。又因以《离骚》一篇最为有名,故又称“ ”。
3、在中国文学史上,常常以“ ”、“骚”并称,前者指 ,后者指 。鲁迅先生认为,后者对后代文学的影响,“乃甚或在三百篇上”。
二:知识点梳理
注意下列字词的读音
好修姱( )( ) 鞿羁( ) 謇( ) 谇( ) 蕙 ( ) 揽茝( ) 谣诼( ) 偭( ) 忳( ) 侘傺( ) 溘死( ) 鸷鸟( ) 方圜( ) 攘诟( )( ) 延伫( )兰皋( )芰荷( ) 岌岌( ) 杂糅( ) 可惩( )
阅读第一节:
1.解释划线字:余虽好修姱以鞿羁兮 謇朝谇而夕替.
既替余以蕙纕兮 亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔
2.句式特点:
既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝
謇朝谇而夕替
3翻译之前解释划横线的字:1)长太息以掩涕兮,哀民生之多艰
2)亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔
3.梳理本段的思路:
第二节:
怨灵修之浩荡兮 众女嫉余之蛾眉兮 偭规矩而改错
背绳墨以追曲兮,竞周容以为度
翻译:1. 怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心
2 固时俗之工巧兮,偭规矩而改错
梳理本段的思路:
第三节:
吾独穷困乎此时也 宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也(解释并翻译)
固前圣之所厚
鸷鸟之不群兮,自前世而固然 何方圜之能周兮 忍尤而攘诟
伏清白以死直兮,固前圣之所厚(解释并翻译)
梳理本段思路:
第四节:
悔相道之不察兮,延伫乎吾将反 步余马于兰皋兮,驰椒丘且焉止息 进不入以离尤兮,退将复修吾初服
翻译:回朕车以复路兮,及行迷之未远
步余马于兰皋兮,驰椒丘且焉止息(句式特点及翻译)
梳理本段思路:
第五节:不吾知其亦已兮,苟余情其信芳(句式特点及翻译)
高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离(句式特点及翻译)
芳与泽其杂糅兮,唯昭质其犹未亏(解释并翻译)
梳理本段思路:
第六节: 芳菲菲其弥章 民生各有所乐兮,余独好修以为常 虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩。
翻译:民生各有所乐兮,余独好修以为常
虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩(句式特点及翻译)
梳理本段思路
《离骚》在长篇巨制中以系统的一个接一个的比兴表现了它的内容,使全诗显得生动形象,丰富多采。下面是《离骚》的学案,希望能对你有所帮助。
一:文学常识
1、屈原,名 ,字 。战国时期 国伟大的爱国诗人,代表作有《离骚》、 、 、等。其中,《离骚》是我国古代最长的一首 。
2、楚辞是战国时期屈原等人在民间歌谣的基础上创制的一种新的诗体。因其有浓厚的楚地色彩,后世因将之称为“ ”。又因以《离骚》一篇最为有名,故又称“ ”。
3、在中国文学史上,常常以“ ”、“骚”并称,前者指 ,后者指 。鲁迅先生认为,后者对后代文学的影响,“乃甚或在三百篇上”。
二:知识点梳理
注意下列字词的读音
好修姱( )( ) 鞿羁( ) 謇( ) 谇( ) 蕙 ( ) 揽茝( ) 谣诼( ) 偭( ) 忳( ) 侘傺( ) 溘死( ) 鸷鸟( ) 方圜( ) 攘诟( )( ) 延伫( )兰皋( )芰荷( ) 岌岌( ) 杂糅( ) 可惩( )
阅读第一节:
1.解释划线字:余虽好修姱以鞿羁兮 謇朝谇而夕替.
既替余以蕙纕兮 亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔
2.句式特点:
既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝
謇朝谇而夕替
3翻译之前解释划横线的字:1)长太息以掩涕兮,哀民生之多艰
2)亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔
3.梳理本段的思路:
第二节:
怨灵修之浩荡兮 众女嫉余之蛾眉兮 偭规矩而改错
背绳墨以追曲兮,竞周容以为度
翻译:1. 怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心
2 固时俗之工巧兮,偭规矩而改错
梳理本段的思路:
第三节:
吾独穷困乎此时也 宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也(解释并翻译)
固前圣之所厚
鸷鸟之不群兮,自前世而固然 何方圜之能周兮 忍尤而攘诟
伏清白以死直兮,固前圣之所厚(解释并翻译)
梳理本段思路:
第四节:
悔相道之不察兮,延伫乎吾将反 步余马于兰皋兮,驰椒丘且焉止息 进不入以离尤兮,退将复修吾初服
翻译:回朕车以复路兮,及行迷之未远
步余马于兰皋兮,驰椒丘且焉止息(句式特点及翻译)
梳理本段思路:
第五节:不吾知其亦已兮,苟余情其信芳(句式特点及翻译)
高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离(句式特点及翻译)
芳与泽其杂糅兮,唯昭质其犹未亏(解释并翻译)
梳理本段思路:
第六节: 芳菲菲其弥章 民生各有所乐兮,余独好修以为常 虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩。
翻译:民生各有所乐兮,余独好修以为常
虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩(句式特点及翻译)
梳理本段思路
三.文中花鸟虫鱼各有用意,找出文中的象征义。
四文言字词。
离骚(节选)》中,有12个“以”字,用法灵活、多变。而教学用书上又语焉不详,所以有必要关注这些“以”的用法和意义。
1、①、长太息以掩涕
②、余虽好修姱以鞿羁兮
③、伏清白以死直兮
④、宁溘死以流亡兮
⑤、回朕车以复路兮
⑥、进不入以离尤兮
2、
⑦、既替余以蕙纕兮
⑧、又申之以揽茝
(2)、
⑨、众女嫉余娥眉兮,谣诼谓余以善淫
”
(3)
⑩、竞周容以为度
⑾、制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳
⑿、余独好修以为常
拓展阅读:《离骚》赏析
宋代著名史学家、词人宋祁说:“《离骚》为词赋之祖,后人为之,如至方不能加矩,至圆不能过规。”这就是说,《离骚》不仅开辟了一个广阔的文学领域,而且是中国诗赋方面永远不可企及的典范。
《离骚》作于楚怀王二十四、五年(前305、前304)屈原被放汉北后的两三年中。汉北其地即汉水在郢都以东折而东流一段的北面,现今天门、应城、京山、云梦县地,即汉北云梦。怀王十六年屈原因草拟宪令、主张变法和主张联齐抗秦,被内外反对力量合伙陷害,而去左徒之职。后来楚国接连在丹阳、蓝田大败于秦,才将屈原招回朝廷,任命其出使齐国。至怀王二十四年秦楚合婚,二十五年秦楚盟于黄棘,秦归还楚国上庸之地,屈原被放汉北。
汉北其地西北距楚故都鄢郢(今宜城)不远。《离骚》当是屈原到鄢郢拜谒了先王之庙及公卿祠堂后所写。诗开头追述楚之远祖及屈氏太祖,末尾言“临睨旧乡”而不忍离去,中 间又写到灵氛占卜、巫咸降神等情节,都和这个特定的创作环境有关。
《离骚》是一首充满激情的政治抒情诗,是一首现实主义与浪漫主义相结合的艺术杰作。诗中的一些片断情节反映着当时的历史事实(如“初既与余成言兮。后悔遁而有他。……伤灵修之数化”即指怀王在政治外交上和对屈原态度上的几次反覆)。但表现上完全采用了浪漫主义的方法:不仅运用了神话、传说材料,也大量运用了比兴手法,以花草、禽鸟寄托情意,“以情为里,以物为表,抑郁沉怨”(刘师培《论文杂记》)。而诗人采用的比喻象征中对喻体的调遣,又基于传统文化的底蕴,因而总给人以言有尽而意无穷之感。