《离骚》重点知识
《离骚》以新奇的比喻，夸张的描写，表现善与美的崇高，恶与丑的卑鄙龌龊，表现了光明与黑暗的势不两立，从而把一个时代的面貌整个呈现出来，启发人的认识。
一、1,字音，
修姱(kuā) 羁(jī jī) 謇(jiǎn)
侘傺(chà chì) 溘死(kè) 蕙 (xiāng)
揽茝(chǎi) 谣诼(zhuó) 方圜(yuán)
攘诟(gòu) 鸷鸟(zhì) 延伫(zhù)
芰荷(jì) 岌岌(jíjí) 杂糅(róu)
兰皋(gāo) 可惩(chéng) 好修姱(hào)
谇(suì) 偭(miǎn)忳(tún)
2.重点词
羁：马缰绳和马笼头。喻指束缚。 修姱：修洁而美好。
揽茝：采集芳芷。比喻高尚的德行。 谇：谏诤。
灵修：神圣，指君王。 浩荡：荒唐。
众女：喻指很多小人。 蛾眉：喻指高尚的德行。
谣诼：造谣，诽谤。 工巧：善于取巧。
偭：背向，引申为违背。 周容：苟合奉承以取悦于人。
度：法则，准则。 忳：忧闷。
不忍：不能容忍。 不群：不能合群。
相道：观察、选择道路。 初服：当初的衣服，比喻原先的志向。 陆离：修长的样子。离尤：获罪，遭指责。“离”通“罹”，遭受;尤，过失。 朕：我。秦始皇以前是一个普通的人称代词，谁都可以用，秦始皇以后成为皇帝自称的专用词。
3. 词类活用：
余虽好修姱以 羁( 羁，马缰绳和马笼头。此处名词用作动词，约束、束缚。)
屈心而抑志兮(屈，动词的使动用法，使…屈;抑，动词的使动用法，使 抑。)
伏清白以死直兮(伏，为动用法，为……而伏;死，为动用法，为……而死。)
高余冠之岌岌兮(高，形容词的使动用法，使……高。)
长余佩之陆离(长，形容词的使动用法，使……长。)
《离骚》以新奇的比喻，夸张的描写，表现善与美的崇高，恶与丑的卑鄙龌龊，表现了光明与黑暗的势不两立，从而把一个时代的面貌整个呈现出来，启发人的认识。
一、1,字音，
修姱(kuā) 羁(jī jī) 謇(jiǎn)
侘傺(chà chì) 溘死(kè) 蕙 (xiāng)
揽茝(chǎi) 谣诼(zhuó) 方圜(yuán)
攘诟(gòu) 鸷鸟(zhì) 延伫(zhù)
芰荷(jì) 岌岌(jíjí) 杂糅(róu)
兰皋(gāo) 可惩(chéng) 好修姱(hào)
谇(suì) 偭(miǎn)忳(tún)
2.重点词
羁：马缰绳和马笼头。喻指束缚。 修姱：修洁而美好。
揽茝：采集芳芷。比喻高尚的德行。 谇：谏诤。
灵修：神圣，指君王。 浩荡：荒唐。
众女：喻指很多小人。 蛾眉：喻指高尚的德行。
谣诼：造谣，诽谤。 工巧：善于取巧。
偭：背向，引申为违背。 周容：苟合奉承以取悦于人。
度：法则，准则。 忳：忧闷。
不忍：不能容忍。 不群：不能合群。
相道：观察、选择道路。 初服：当初的衣服，比喻原先的志向。 陆离：修长的样子。离尤：获罪，遭指责。“离”通“罹”，遭受;尤，过失。 朕：我。秦始皇以前是一个普通的人称代词，谁都可以用，秦始皇以后成为皇帝自称的专用词。
3. 词类活用：
余虽好修姱以 羁( 羁，马缰绳和马笼头。此处名词用作动词，约束、束缚。)
屈心而抑志兮(屈，动词的使动用法，使…屈;抑，动词的使动用法，使 抑。)
伏清白以死直兮(伏，为动用法，为……而伏;死，为动用法，为……而死。)
高余冠之岌岌兮(高，形容词的使动用法，使……高。)
长余佩之陆离(长，形容词的使动用法，使……长。)
二.重点句翻译
1 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
译文：我揩着眼泪啊声声长叹， 可怜人生道路多么艰难。
2亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
译文：这是我心中追求的东西， 就是多次死亡也不后悔。
3固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。
译文：庸人本来善于投机取巧， 背弃规矩而又改变政策。
4宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。
译文：宁可马上死去魂魄离散，媚俗取巧啊我坚决不干。
5伏清白以死直兮，固前圣之所厚!
译文：保持清白节操死于直道，这本是古代圣贤所称赞!
6制芰荷以为衣兮， 集芙蓉以为裳。
译文：我要把菱叶裁剪成上衣， 我并用荷花把下裳织就。
7民生各有所乐兮，余独好修以为常。译文：人生各有各的乐趣啊，我独爱美，
并且习以为常。
8虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。译文：即使被肢解，我也不会改变啊， 难道我的志向是可以挫败的吗?
三、整体感知
提问1：第一段中，诗人“太息”“掩涕”，为什么?
明确：诗人是因为“哀民生之多艰”，即同情人民生活艰难。这两句形象地概括了诗人内心苦闷，忧国忧民的博大情怀，给我们塑造了一位“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的诗人形象。
提问2：“余虽好修姱以羁鞿兮，謇朝谇夕替 ”两句在本节中有何作用?屈原一生“好修姱以鞿羁鞿兮”，却为什么“謇朝谇而夕替”?有哪三个原因? 明确：“余虽好修姱以羁鞿兮，謇朝谇夕替 ”两句启下。
原因：小人投机(“众女”“谣诼”);君王“不察”，自己不愿同流合污。
提问3：屈原怎么对待这种不公平的待遇?(用诗句回答)由此看出屈原是什么态度?表现了他什么样的感情?
明确：“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”(追求美德，至死不改。)“宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也”(疾恶如仇，不同流合污。)“伏清白以死直兮，固前世之所厚”(刚正不阿，愿献身正道)。表现了屈原实施“美政”，振兴楚国的政治理想和爱国热情，以及修身洁行的高尚节操和嫉恶如仇的斗争精神，并对楚国的腐败政治和黑暗势力
4、讨论诗人追求的理想：