儿童教育心理学：自测题8

《小学儿童教育心理学》自测题8是针对小学儿童教育心理学知识的一套自测题，旨在帮助教育者更全面地了解儿童心理发展的特点和规律。该自测题包括了小学儿童认知、情感、社交、学习等方面的内容，涵盖了教育心理学的多个领域。通过做自测题，教育工作者可以对自己在儿童心理学知识上的掌握程度有更清晰的认识，从而更好地指导和教育小学生。该自测题旨在帮助教育者提高专业素养，更好地应对儿童心理健康的教育需求，为儿童提供更有效的教育和指导。

二、 填空题：

1、重大转折；一个新里程；学习

2、准备；大基础；学校生活；各种基本技能；人类科学文化最基本知识的；个性发展；良好道德品质

3、幼稚性；天真烂漫；好动；好奇；喜欢模仿；做事喜欢成功

4、自然行为的偶然观察；系统的现场观察

5、实验室实验法；自然实验法

6、谈话法；问卷法；故事法

7、自然环境；社会环境

8、遗传因素；社会文化因素；家庭教育因素；学校教育因素

9、身体结构的解剖生理特点；感觉器官和运动器官的特点；神经系统的特征

10、①由对简单事件的兴趣发展到对复杂事件的兴趣；②由喜欢实际活动发展到喜欢象征性活动；③由自我中心的兴趣发展到社会性的兴趣

11、兴趣

12、正确的、迅速的、自动的、柔和的

13、心理的成熟

14、智力准备

15、运动技能的学习；认知的学习；情感的学习

16、试误学习、顿悟学习、模仿学习

17、机械学习；有意义学习

18、巴甫洛夫

19、克勒；皮亚杰

20、马斯洛；罗杰斯；康布斯

21、练习律；效果律；准备律

22、学习形成自我；学习促进自我实现；学习是通向健康生活的钥匙

23、保持时间短暂；记忆容量小；信息是以听觉和视觉形式编码的

24、情节记忆；语义记忆

25、间接性；概括性

26、识字；写作；阅读