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读伊索寓言有感

实用文 2008-06-05 22:56:52
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读伊索寓言有感

读完一本名著以后,相信大家都增长了不少见闻,此时需要认真思考读后感如何写了哦。现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是小编收集整理的读伊索寓言有感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

读伊索寓言有感1

《伊索寓言》是古希腊著名的文学家伊索的作品,享有世界级的声誉。书中一个个有趣的小故事都充满着智慧的光芒,我非常喜欢,并受益匪浅。

书中狼来了的故事给我印象最深。故事是这样的:一个牧童为全村的村民放羊,因自己一个人在山上过夜很孤单,于是他想了一个好办法。傍晚,他大声叫喊:"狼来了,狼来了。"

听到他的呼喊,全村的村民都跑到了山上来帮他赶狼。得知被骗,村民很生气,但还是留下来同牧童度过了一个夜晚。第二天,牧童故伎重演,善良的村民又陪他度过了一夜。第三天,狼真的来了,牧童惊慌失措,大声疾呼:"狼来了,狼来了…"村民们经历了前两次的闹剧,再也不相信牧童的话了,对于他的呼救,置若罔闻。结果,羊全被咬死了,牧童也差点丧命。从中我明白了,不能做一个撒谎的小孩,做人要诚实,不然的话,一旦撒谎,别人就很难再相信你,从而会失去更多。

这让我想起了身边的一些同学,总是爱撒些小谎言,最终他的朋友越来越少。小浩是班上的后进生,在学习上积极性不高,平时我们也玩的比较好,于是老师便安排了我当他的小老师,有时间就帮忙辅导他。一开始,态度还好,比较积极,我们配合的融洽。后来,一到辅导时间,他就会找各种理由推脱,然后辅导不能正常进行。他的理由层出不穷,花样百出,不是肚子疼就是书忘记在家里,开始我相信了他,后来,我戳破了他的谎言。一想到我认真友好地帮助他,他却一次次的耍我,我非常生气又失望。

事情的经过是这样的:某个星期一的下午放学后,我们按约定时间来到了教室,这一次的辅导内容是完成语文练习册。于是,我叫他拿出大练,一起完成。谁知他在自己的书包里捣鼓了半天,好似搜罗了整个世界也无果,然后摊着一双手,笑呵呵地对我说:"我忘在家里了,没带。"一副无可奈何又得意洋洋的样子,我心想:又是这个梗,看看他还有什么花招。

"没有大练,那我们就来听写词语吧。"我说。只见小浩噘着嘴,极不情愿地抽出听写本,将语文书挪给我,仿佛它有千斤重。我专注地报着词语,忽然耳边响起了呻吟"哎哟哎哟,我肚子疼。"只见小浩握着笔的手在颤抖,左手捂着肚子,十分痛苦的样子。我故作关心地问道:"怎么了,又肚子疼啊!""恩恩。"只见他小鸡啄米似的点头。心想:看看他去搞什么鬼。于是,我惋惜地说:"好吧,那你回家,好好休息。我会和老师说明情况。"小浩收拾好自己的书包,佝偻着背下楼去了。我赶忙收拾好,尾随其后。只见他钻进了学校西南角落的沙堆旁,有好几个学生在那里玩弹珠。他随即加入了他们,神采飞扬,丝毫没有不舒服的样子。眼见这一幕,我火冒三丈,冲到他面前:"你不是说不舒服回家吗?"他惊愕地抬起头来,转而嘻嘻地说:"不要告诉老师,好不好?我给你几个弹珠。""你一直在骗我,是不是?""是啊,一直在骗你,谁叫你那么傻。"我抑制不住内心的怒火,把他的书包抢过来,一打开,就看见看语文大练。原来,为了偷懒,他一直在欺骗我和老师。我拖着沉重的步子向家的方向走去,我不知道走了多久,只知道耳畔一直有个声音"是啊,一直在骗你,谁叫你那么傻".第二天,我就把这个情况和老师反映了,并决定,再也不和他做朋友,不当他的小老师了。

古人也说过"兄弟敦和睦,朋友笃诚信",朋友之间没有诚信,就无从建立深厚的友谊。此后,我和他越来越疏远,在交朋友时,也会有选择那些有着诚信光芒的同学。

读伊索寓言有感2

在学校举行的读书沙龙会上,我获得校长亲自赠予的经典名著——《伊索寓言》。本书作者是古希腊的伊索,他在书中写了许多自己对生活的见解、批判和教训,我就用书中的一个小寓言故事来举例吧。

《胆小鬼》讲述了一个胆小的人,生活条件不好,却很贪财。一天,他上山砍柴,在小路上看见一头金狮子,但他却不敢碰,在心里嘀咕:这究竟是活的还是雕像呢?过了好一阵子他才确定狮子是雕像,胆小鬼向四周巡视了一遍,确定没有人,就抓起狮子的前爪和后爪,可狮子太重了,拿不起来。他好像很聪明似地想:“人多力量大,等我找家人一起搬”,可等他找人回来搬狮子时,狮子早已不见了。

这个故事告诉我,做事一定要果断,不能拖拖拉拉,否则,不管什么好事情都会变得糟糕。“效率就是金钱”,这在学习上同等适用,干事要雷厉风行,才能比别人多学习知识,变成更优秀的学生。

《伊索寓言》是古希腊文学的一块瑰宝,数千年以来因其独特的智慧和艺术魅力而经久不衰。书中每个故事都有深刻的含义,我很喜爱这本书同时也受益非浅。

读伊索寓言有感3

你看过《伊索寓言》吗?这可是一本非常好的书,里面的每个小故事都是告诉我们一个道理.虽然故事简短,但是让人受益非浅。

这本书有317个小故事,个个都引人注目。有机智勇敢的,有愚笨奢侈的,有团结帮助的……都让我们受益一生,其中的《狐狸和猴子》讲了有些爱自吹自擂的人,往往用谎言欺骗别人,特别是当没有人反驳他时,就说的更起劲儿了。《天文学家》则讲了有的人连最普通的事情都做不来,却夸口说要干什么大事,结果只能是一事无成。里面的《狮子国王》说明了只有在公平公正的环境中,弱小者的生活才会平安。还有《蚊子和狮子》告诉我们骄傲是没有好下场的。这仅仅是其中的几篇罢了,还有很多很多小故事……

这本书既让我们看了有趣的小故事,又让我们明白了道理,真是一举两得。里面有些人机智勇敢,他们那无畏的精神值得我们学习。有些人又非常愚笨,不听劝告而盲目行事,这也是一个让我们明白教训的道理。有些人还团结友爱,他们必定会和谐相处,这又让我们懂得互帮互助。回味了《伊索寓言》,感觉一股力量在我心中涌动,那力量就是——道理。

《伊索寓言》很合适我们小学生阅读,为我们以后的人生道路作路基,让我们明辨是非。让我们每个人都读读它。

读伊索寓言有感

读完一本名著以后,相信大家都增长了不少见闻,此时需要认真思考读后感如何写了哦。现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是小编收集整理的读伊索寓言有感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

读伊索寓言有感1

《伊索寓言》是古希腊著名的文学家伊索的作品,享有世界级的声誉。书中一个个有趣的小故事都充满着智慧的光芒,我非常喜欢,并受益匪浅。

书中狼来了的故事给我印象最深。故事是这样的:一个牧童为全村的村民放羊,因自己一个人在山上过夜很孤单,于是他想了一个好办法。傍晚,他大声叫喊:"狼来了,狼来了。"

听到他的呼喊,全村的村民都跑到了山上来帮他赶狼。得知被骗,村民很生气,但还是留下来同牧童度过了一个夜晚。第二天,牧童故伎重演,善良的村民又陪他度过了一夜。第三天,狼真的来了,牧童惊慌失措,大声疾呼:"狼来了,狼来了…"村民们经历了前两次的闹剧,再也不相信牧童的话了,对于他的呼救,置若罔闻。结果,羊全被咬死了,牧童也差点丧命。从中我明白了,不能做一个撒谎的小孩,做人要诚实,不然的话,一旦撒谎,别人就很难再相信你,从而会失去更多。

这让我想起了身边的一些同学,总是爱撒些小谎言,最终他的朋友越来越少。小浩是班上的后进生,在学习上积极性不高,平时我们也玩的比较好,于是老师便安排了我当他的小老师,有时间就帮忙辅导他。一开始,态度还好,比较积极,我们配合的融洽。后来,一到辅导时间,他就会找各种理由推脱,然后辅导不能正常进行。他的理由层出不穷,花样百出,不是肚子疼就是书忘记在家里,开始我相信了他,后来,我戳破了他的谎言。一想到我认真友好地帮助他,他却一次次的耍我,我非常生气又失望。

事情的经过是这样的:某个星期一的下午放学后,我们按约定时间来到了教室,这一次的辅导内容是完成语文练习册。于是,我叫他拿出大练,一起完成。谁知他在自己的书包里捣鼓了半天,好似搜罗了整个世界也无果,然后摊着一双手,笑呵呵地对我说:"我忘在家里了,没带。"一副无可奈何又得意洋洋的样子,我心想:又是这个梗,看看他还有什么花招。

"没有大练,那我们就来听写词语吧。"我说。只见小浩噘着嘴,极不情愿地抽出听写本,将语文书挪给我,仿佛它有千斤重。我专注地报着词语,忽然耳边响起了呻吟"哎哟哎哟,我肚子疼。"只见小浩握着笔的手在颤抖,左手捂着肚子,十分痛苦的样子。我故作关心地问道:"怎么了,又肚子疼啊!""恩恩。"只见他小鸡啄米似的点头。心想:看看他去搞什么鬼。于是,我惋惜地说:"好吧,那你回家,好好休息。我会和老师说明情况。"小浩收拾好自己的书包,佝偻着背下楼去了。我赶忙收拾好,尾随其后。只见他钻进了学校西南角落的沙堆旁,有好几个学生在那里玩弹珠。他随即加入了他们,神采飞扬,丝毫没有不舒服的样子。眼见这一幕,我火冒三丈,冲到他面前:"你不是说不舒服回家吗?"他惊愕地抬起头来,转而嘻嘻地说:"不要告诉老师,好不好?我给你几个弹珠。""你一直在骗我,是不是?""是啊,一直在骗你,谁叫你那么傻。"我抑制不住内心的怒火,把他的书包抢过来,一打开,就看见看语文大练。原来,为了偷懒,他一直在欺骗我和老师。我拖着沉重的步子向家的方向走去,我不知道走了多久,只知道耳畔一直有个声音"是啊,一直在骗你,谁叫你那么傻".第二天,我就把这个情况和老师反映了,并决定,再也不和他做朋友,不当他的小老师了。

古人也说过"兄弟敦和睦,朋友笃诚信",朋友之间没有诚信,就无从建立深厚的友谊。此后,我和他越来越疏远,在交朋友时,也会有选择那些有着诚信光芒的同学。

读伊索寓言有感2

在学校举行的读书沙龙会上,我获得校长亲自赠予的经典名著——《伊索寓言》。本书作者是古希腊的伊索,他在书中写了许多自己对生活的见解、批判和教训,我就用书中的一个小寓言故事来举例吧。

《胆小鬼》讲述了一个胆小的人,生活条件不好,却很贪财。一天,他上山砍柴,在小路上看见一头金狮子,但他却不敢碰,在心里嘀咕:这究竟是活的还是雕像呢?过了好一阵子他才确定狮子是雕像,胆小鬼向四周巡视了一遍,确定没有人,就抓起狮子的前爪和后爪,可狮子太重了,拿不起来。他好像很聪明似地想:“人多力量大,等我找家人一起搬”,可等他找人回来搬狮子时,狮子早已不见了。

这个故事告诉我,做事一定要果断,不能拖拖拉拉,否则,不管什么好事情都会变得糟糕。“效率就是金钱”,这在学习上同等适用,干事要雷厉风行,才能比别人多学习知识,变成更优秀的学生。

《伊索寓言》是古希腊文学的一块瑰宝,数千年以来因其独特的智慧和艺术魅力而经久不衰。书中每个故事都有深刻的含义,我很喜爱这本书同时也受益非浅。

读伊索寓言有感3

你看过《伊索寓言》吗?这可是一本非常好的书,里面的每个小故事都是告诉我们一个道理.虽然故事简短,但是让人受益非浅。

这本书有317个小故事,个个都引人注目。有机智勇敢的,有愚笨奢侈的,有团结帮助的……都让我们受益一生,其中的《狐狸和猴子》讲了有些爱自吹自擂的人,往往用谎言欺骗别人,特别是当没有人反驳他时,就说的更起劲儿了。《天文学家》则讲了有的人连最普通的事情都做不来,却夸口说要干什么大事,结果只能是一事无成。里面的《狮子国王》说明了只有在公平公正的环境中,弱小者的生活才会平安。还有《蚊子和狮子》告诉我们骄傲是没有好下场的。这仅仅是其中的几篇罢了,还有很多很多小故事……

这本书既让我们看了有趣的小故事,又让我们明白了道理,真是一举两得。里面有些人机智勇敢,他们那无畏的精神值得我们学习。有些人又非常愚笨,不听劝告而盲目行事,这也是一个让我们明白教训的道理。有些人还团结友爱,他们必定会和谐相处,这又让我们懂得互帮互助。回味了《伊索寓言》,感觉一股力量在我心中涌动,那力量就是——道理。

《伊索寓言》很合适我们小学生阅读,为我们以后的人生道路作路基,让我们明辨是非。让我们每个人都读读它。

读伊索寓言有感4

我读了《伊索寓言》这本书后,深受启发。里面虽然是一个个短小的故事,可是每一个故事背后总能折射出一些做人的大道理,使人回味无穷。其中最令人印象深刻的是《两只口袋》这篇蕴藏着丰富哲理的小故事。

这则故事讲述的是:普罗米修斯创造了人类,又在每个人脖子上挂了两只口袋,分别装着别人和自已的缺点,他把装别人缺点的口袋挂在胸前,把装自己缺点的口袋挂在背后。因此,人们总能看见别人的缺点,而看不见自己的缺点。这故事说明人们往往喜欢挑剔别人的缺点却无视自身的缺点。的确,当今社会上的一些人常常会去抱怨别人身上的缺点,却发现不了他们的优点,而对于自身的缺点更是熟视无睹。那这样的人又怎么会去吸取虽人的长处而来取自己的短呢? 那这样的人又如何能成为一名优秀的人才呢? 孔圣人曾经说过“三人行者,必有吾师。”像孔圣人这样拥有大智慧的思想家、教育家尚且都在不断地反省自我,吸取他人的长处,何况我们这些平凡的人呢! 所以我们就应该在平时要学会“换位思考,站在他人的立场上去思考问题,不断的发现自己的缺点,改正缺点。

《伊索寓言》这本书中,一个个动人的小故事,宛如一盏盏明灯,在我今后成长的道路上指明了方向。它教会了我一些做人的道理,也让我懂得了人的本性,还使我学会了分辩善恶的能力。它的小故事大道理将使我终身受益。

读伊索寓言有感5

书页在手中一页页翻动,这个暑假,我把《伊索寓言》这本书读完了,懂得了许多做人的道理,受益匪浅。

《伊索寓言》里有许多小故事,如:《欠债人》《发现金狮子的胆小鬼》《宙斯、普罗米修斯、雅典娜和摩摩斯》 《鸫鸟和捕鸟人》 ……

其中最吸引我的是 《鸫鸟和捕鸟人》,它讲的是"有个捕鸟人发现一只鸫鸟为了吃果子,一直在树上,于是人用捕鸟胶把鸫抓住了,临死前,鸫鸟说:"我为了一点口福,把命都搭上了。"是呀,有时人会为了一点儿利益把多的东西都赔进去了。

比如有次我看报纸,说查封了一个以度假村为名的赌城,在这里可说乌烟瘴气、鱼龙混杂。上到公司大老板,下到普通老百姓。有一夜暴富的奇迹,有一贫如洗的悲剧。但大多数只有输的命,他们为了赚点钱(手法不正当),有时心血来潮,越输越赌,越赌越输,搞得最后把自己的本都赔完了,弄到倾家荡产、妻离子散、身败名裂的境地。

宙斯想要为鸟类立一个王,指定一个日期,要求众鸟全都按时出席,以便选他们之中最美丽的为王。众鸟都跑到河里去梳洗打扮。寒鸦知道自己没一处漂亮,便来到河边,捡起众鸟脱落下的羽毛,小心翼翼地全插在自己身上,再用胶粘住。指定的日期到了,所有的鸟都一齐来到宙斯面前。

宙斯一眼就看见花花绿绿的寒鸦,在众鸟之中显得格外漂亮,准备立他为王。众鸟十分气愤,纷纷从寒鸦身上拔下本属于自己的羽毛。于是,寒鸦身上美丽的羽毛一下全没了,又变成了一只丑陋的寒鸦了。

这本书通过讲述一个有趣的小故事让人们懂得一个人生哲理。传说伊索原是贵族的奴婢,后来获得了自由。他把对社会生活深刻的体会编进寓言里,故事中充满了对真善美的歌颂和对假恶丑的憎恶。这本书哲理深刻精辟,充满了幽默情趣和丰富想象,对后世影响很大。

我就此明白了一个道理:借助别人的`东西可以得到美的假象,但那本不属于自己的东西被剥离时,就会原形毕露。

我一定会好好珍藏这本书,它将使我一生受益!

读伊索寓言有感6

暑假中我又读了一遍《伊索寓言》。它每一篇讲的都是一个寓言故事,每篇故事都蕴含着深刻的道理。

其中,我印象最深的就是《兔子与猎狗》。讲的是:一只猎狗再追逐一只兔子,兔子拼命地奔跑,猎狗紧追不舍。但是兔子跑得太快了,猎狗追不上,就停了下来。主人骂他无能,猎狗却说:“我是为了饱餐一顿而奔跑,而兔子却是为了自己的生命而奔跑,速度当然不一样了。”

从这篇故事中,我懂得了:做事的动机不同,付出的努力和汗水也不同,得到的结果也就不同。

在《朋友和熊》这篇故事中讲述了两个朋友去郊外游玩,突然碰见了一只熊。其中一个抢先爬上来树,另一个就趴在地上装死。那只熊过来闻了闻就转身走了。那个上树的人就问地上的人熊跟他说了些什么。那个人说:“熊对我说,不可以和那些不能共患难的朋友同行。”

这个故事告诉我:不能共患难的朋友不是真正的朋友。

还有一篇《母狮与狐狸》,森林里动物们在比谁一胎生的孩子多。狐狸对狮子说:“我一胎生好多孩子,而你一胎只生一个。”狮子回答:“你生的只是一群渺小的狐狸,而我生的却是一头狮子。”

这个故事告诉我:任何事物都在于质量,而不在于数量。

读伊索寓言有感7

又是阳光明媚的一天,猫从自己臭烘烘的窝里爬了出来,他伸了伸懒腰,打开窗帘,顿时,那刺眼的太阳光线使猫眯了眯眼睛。可爱的小麻雀在电线杆上一蹦一跳的唱着歌跳着舞,她们那棕色的羽毛在阳光下照的油亮油亮的,漂亮极了!

猫被这温暖的场面所感染了,他不禁也哼起了自编的小诗:“清晨的阳光下,鸟儿快乐的歌唱,云朵温柔的飘动,清风幸福的吹拂……”唱着唱着,猫的肚子也大声的唱了起来:“咕~~~” 猫摸了摸肚子,唉!今天的午餐是什么呢?这时,猫听见了一阵鸡鸣,对了!吃鸡!

猫走到一只又肥又胖的母鸡面前,据了个躬,然后很有礼貌的说到:“鸡女士,以前我们对你们不好,为了原谅我的过错,今天中午就来我家吃饭吧!我会真诚的对待你们的!”鸡女士想了想,也行,便答应了猫。

中午到了,那只母鸡来敲猫家的门了,猫热情的迎接了他,没想到他还把自己的丈夫给带过来了!猫得意的笑了笑,他把门锁起来,一步一步地接近鸡,几口就将她们给吞了!

这则故事告诉了我们:人不能因为花言巧语而被蒙骗,就如《狐狸和乌鸦》故事中的乌鸦一样,不能和陌生人来往,要谨慎!

读伊索寓言有感8

我很喜欢《伊索寓言》这本书,一口气就把它读完了。在这些简短的故事中,包含着许多的大道理,让我想起了这么一句话:小故事,大道理!这本书可以为我们打开文化的窗户,开启知识的大门。

这本书里有不同类别的寓言,诸如:《人物篇》、《野兽篇》……我最喜欢看的是《人物篇》,因为里面有很多天神如:宙斯、时运女神等等,他们之间发生了很多故事,如:《宙斯和人》。

在创造人的时候,赫尔墨斯遵照宙斯的命令把智慧植入人体,于是赫尔墨斯便对每个人灌了均等的智慧,结果是身材矮小的人全身充满了智慧,变得聪明非凡,而那些高大魁悟的人智慧只能灌到膝盖上方,因此不如个子矮的人睿智。

感悟:这则故事适用于讽刺那些四肢发达,头脑简单的人。

我们儿童是祖国的未来,建设强大国家的重任落在我们下一代的身上,所以我们现在的首要任务就是在学校学好科学文化知识,可以为建设强国梦打下扎实文化基础。同时也要积极锻炼身体使自己有一个强健的体魄,若是整天无精打采,病殃殃还谈什么建设国家?所以要注重德、智、体全面平衡的发展。做德才兼备的未来接班人。

我觉得这本书很好,能让我们结合生活,学习的实际增长很多知识!

读伊索寓言有感9

在寒假,我读了《伊索寓言》这一本书。

这本书中有许多神奇、有趣的故事,像《狐狸和仙鹤》《麻雀和兔子》 《狮子和青蛙》 《狐狸和刺猬》 《两个背包》 ……其中令我最深刻的故事是《龟兔赛跑》。

故事讲的是春天到了,在洞穴里闷了一冬天的动物,一个个全出来了。他们都开心地玩了起来,玩得很开心,可时间一长,大家都玩腻了,有一只聪明的小猴在大树下贴了一张大海报上面写着:龟兔赛跑,大家快来看。大家看见了,都跑到了起点,小鹿编了一个花环,放到了小山顶的松树下代表这是终点,谁第一谁就会拿到花环,山羊大叔说到:“各就各位,预备,开始!”兔小弟飞快地跑到了半山腰,然后躺下来睡觉了,过了一大会儿龟大哥超过了兔小弟,快到终点了。大家当起了龟大哥的拉拉队,兔小弟被惊醒了,它拼命地向山顶跑去,可已经迟了,龟大哥戴上了花环,大家都想不到。

我通过这个故事,告诉我了:不能小看他人,只有踏踏实实、坚持不懈地做事情,才会获得成功。

读伊索寓言有感10

这个学期在吴老师的用心陪伴下,我们一起共读了好多书,其中有一本是我最喜欢的,那就是《伊索寓言》了。如果一本好书就是一位知心朋友,那我就有许多知心朋友了,其中最好的就是《伊索寓言》了。小时候,我就开始看《伊索寓言了。长大了,我还是很喜欢看这本书,这书里一共有一百个故事,每一个小故事都会让我懂得一个道理。在这本书中,我最喜欢的两个故事是:《披着羊皮的狼》与《孔雀和乌鸦》。这本书很有趣,它把动物当成人来写,用拟人的手法讲述动物之间的故事。这本书通过一个个故事告诉我们很多道理,其中我印象最深刻的是以下的这两个故事。

《披着羊皮的狼》故事说的是:有一只狼披着羊皮混进牧场的羊群中,后来被牧羊人发现,让它披着羊皮倒吊在树上,用来警告其它的狼并提醒人们注意。现在我们的身边也有许多像狼一样的坏人,我们要提高警惕,不要相信他人的花言巧语,不要接受陌生人给的任何东西。碰到坏人时,要沉着、冷静,想办法去求救。

《孔雀和乌鸦》讲的是孔雀和乌鸦是一对好朋友,它们原来都是白色的,后来,孔雀坚持到底,经过精心设计,它得到一身漂亮的羽毛。乌鸦因为没有耐心,抵不了饥饿,后来只得到一身丑陋的黑色羽毛。这个故事告诉我们,不要为了一时的贪念毁了自己的一生。

其实《伊索寓言》这本书伴随我几年了。小时候,爸爸就买来送给我,开始我还不懂怎么看,随着我识字增多,我开始自己看了。这本书真的很好看,我被里面的故事深深吸引着。我没有错过其中任一个故事,很多故事我都反反复复读了很几遍,每次感受都不相同。

每读一篇寓言,我就好象长大一岁了,又明白一个道理。《伊索寓言》真是我的良师益友。我爱看《伊索寓言》,它就是我最好的知心朋友,让它伴随着我成长!

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