语文版七年级语文下册第三单元测试题和答案
语文版七年级语文下册第三单元测试题和答案
(语文版)七年级语文下册第三单元测试与评估
一、积累和运用（22分）
一、给下列各组中加点字注音（ ）（8分）
萦回（ ） 翩翩（ ） 真挚（ ） 对峙（ ）
忧郁（ ） 栖息（ ） 勉强（ ） 携手（ ）
涟漪（ ） 肆意（ ） 眷顾（ ） 饶舌（ ）
弥漫（ ） 聆听（ ） 葱茏（ ） 嫉妒（ ）
二、根据拼音写汉字（4分）
1．piān piān起舞
2．Juàn顾
3．温xīn
4．万zǐ千红
5．陶zuì
6．chǎng开
7．琴xián
8．fěi翠
三、根据下列词语的意思写出相应的成语。（4分）
⑴形容十分拥挤，好像连水都不能泄出。（）
⑵处在优裕的环境中，安于享乐。（）
⑶家家户户都知道。（）
⑷形容特别有滋味或有兴趣。（）
四、选出与“皎洁的月亮从云缝后面向下窥探着”修辞手法相同的一项（ ）（2分）
A．朵朵浪花托起一个个美丽的传说。
B．休闲是人生一枚甘甜的果实。
C．他委屈的泪水像开了闸似的哗哗流了出来。
D．在这时代的主旋律中，也偶尔有几声不和谐的音符。
五、品味语言，按课文填空（4分）
1．“在那遥远的地方有一件无价之宝！”好消息轰动了整个禽兽国。飞禽走兽们个个
，火烧火燎地要去寻宝。
2．草地上还长着十二棵桃树，一到春天就开放出的团团花朵，秋天里则结下。
3．可是切斯特认为没有什么东西比得上自由。他地把宝塔笼子让给塔克，自己睡在火柴盒子里。
4．春天鸟儿，夏天野花，秋天树木，冬天雪花。
贰、文段阅读训练（38）
（一）（9分）
大公象扇动着两只比蒲扇还大的耳朵，听到了这个十分离奇的消息。他可不愿意错过这个好机会，便背上一千公斤香蕉出发了。他还叫上老伴，好助他一“鼻”之力。金丝猴听到这个消息，二话没说，穿上金光灿灿的丝绒袄儿，又摘了十来个香喷喷的水蜜桃，装进葛藤打结的口袋里，往肩上一搭，也上路了。
听到寻宝的消息，乌鸦飞出了窝，黑熊钻出了洞，就连正在吵架的老公鸡和老母鸡也言归于好，携手同行，加入了寻宝的行列。那些牛呀马呀羊呀听说远处有宝，也都结伴前往，想碰碰运气。一只大白鹅在兴冲冲地赶路，她盼着寻到宝贝后能一步登天，直上青云，与高傲的天鹅一比高低。一群鸭子欢欢喜喜吵吵闹闹地挤在一起走，有的说找到宝以后平分，有的主张把宝卖掉，买个清水池塘，好让大伙儿舒舒服服、痛痛快快地洗澡。
1．童话中经常出现拟人化的动物形象。但这些拟人化的动物形象又不应脱离自身的特点。请仔细阅读文中对各种动物的描写，说说作者抓住了这些动物的什么特点？（5分）
⑴大公象：
⑵金丝猴：
⑶老公鸡和老母鸡：
⑷大白鹅：
⑸鸭子：
2．作者大约写了三十余种动物去寻宝的样子。但绝非平均用笔墨，而是有详有略。请在略写的语句下画上波浪线。（2分）
3．“一‘鼻’之力”是一种“仿词”手法，被仿的词语是。（2分）
（二） （14分）
⑴美戴斯国王从陌生人那儿学会了点金术，高兴地跳了起来，满屋子奔跑，碰到什么东西就抓住什么东西。他抓住一根床柱，它立刻变成了一根金柱子。他从桌上拿下一本书，手刚一碰，嘿！它竟成了一片薄薄的金片，他急忙穿上衣服，这衣服也就成了华丽耀眼的金衣服。国王从口袋里拿出眼镜戴上，谁知镜片已变成金片了，眼前一片漆黑，什么也看不见。
⑵“这算不了什么。”国王心想，“我指望大的好处，就不能带来一些小的不便。”他想到花园去看看，在那里有许多盛开的玫瑰花，微风吹来，香气醉人，国王在花丛中来回走动，并毫不疲倦地使用点金术，一直点到每朵花，甚至连花蕊里的虫子都变成了金子为止。
⑶随后，国王就回宫殿与女儿一起吃早饭。长桌上放着咖啡、面包、烤鱼等食品。国王倒了一匙咖啡给女儿，女儿接过来惊奇地叫了起来：“刚才还是个瓷杯，怎么一下子变成金杯？”国王高兴地对她说：“我已有了点金术！我将成为世界上最富的人。”他一边说，一边将一杯咖啡送到嘴中，可他嘴唇刚一触到咖啡，咖啡立刻变成了金液，随即就硬化成一块金子。看到这情形，他不禁大吃一惊。他随手又拿起一块面包，但还没来得及掰开，它已成了金块。国王几乎绝望地拿起一片烤鱼，不用说，烤鱼也立刻变成了金子。
⑷国王十分羡慕地望着女儿津津有味地吃面包和咖啡，就走到女儿面前，一面抚摸着女儿，一面请女儿拿片面包给自己吃。突然间，他心爱的女儿也成了一尊金像。
⑸国王发疯似地大声喊叫：“陌生人，快来呀！快来救救我的女儿！”
⑹不一会儿，陌生人就出现在国王的面前，说：“点金术一定给你带来了许多财富吧！”
⑺国王说：“现在我才真正明白，金子不是世界上最宝贵的东西，请给我解除点金术吧。”
⑻“你比以前聪明多了，美戴斯国王！”陌生人严肃地说，“我看得出来，你的心还没有完全从血肉变成金子，否则就无法挽救了。快去吧！跳进大花园旁边的那一条小河，在河中装瓶河水，把水洒在你要它变成原样的东西上。如果你真诚地去做，就可以补救你由于贪婪所造成的灾害。”
⑼国王快步跑到河边，连鞋子也来不及脱去就跳进河中，想尽快将点金术冲掉。他还带了一瓶河水跑回宫殿，用水洒向心爱的女儿，水一落到女儿身上，他就看到这可爱的孩子双颊又恢复了红润的颜色！
⑽国王拥抱着女儿说：“孩子，是爸爸害了你。从今以后，我再也不要点金术了。”
1．用文中原话解释第⑵段中的词语：（2分）
“大的好处”指：
“小的好处”指：
2．“如果你真诚地去做，就可以补救你由于贪婪所造成的灾害。”在文中找出
（3分）
①最能表明贪婪的语句：
②最能表明灾害的语句：
③最能表明补救方法的语句：
3．判断下列说法的正误：（4分）
⑴第一段中“嘿”表现了国王的惊喜心情，不能删去。
（ ）
⑵第五段中“我的女儿”改为“我和女儿”更符合国王的性格特点。
（ ）
⑶第七段中“明白”的内容是“金子是世界上最宝贵的东西，请给我解除点金术”。（ ）
⑷第九段“连鞋子也来不及脱去”表现了国王想冲洗掉点金术的迫切心情。
（ ）
4．如果将本文分成两个部分，应如何划分？为什么？（4分）
⑴
⑵
⑶
⑷
⑸
⑹
⑺
⑻
⑼
⑽
理由：
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一、积累和运用（22分）
一、给下列各组中加点字注音（ ）（8分）
萦回（ ） 翩翩（ ） 真挚（ ） 对峙（ ）
忧郁（ ） 栖息（ ） 勉强（ ） 携手（ ）
涟漪（ ） 肆意（ ） 眷顾（ ） 饶舌（ ）
弥漫（ ） 聆听（ ） 葱茏（ ） 嫉妒（ ）
二、根据拼音写汉字（4分）
1．piān piān起舞
2．Juàn顾
3．温xīn
4．万zǐ千红
5．陶zuì
6．chǎng开
7．琴xián
8．fěi翠
三、根据下列词语的意思写出相应的成语。（4分）
⑴形容十分拥挤，好像连水都不能泄出。（）
⑵处在优裕的环境中，安于享乐。（）
⑶家家户户都知道。（）
⑷形容特别有滋味或有兴趣。（）
四、选出与“皎洁的月亮从云缝后面向下窥探着”修辞手法相同的一项（ ）（2分）
A．朵朵浪花托起一个个美丽的传说。
B．休闲是人生一枚甘甜的果实。
C．他委屈的泪水像开了闸似的哗哗流了出来。
D．在这时代的主旋律中，也偶尔有几声不和谐的音符。
五、品味语言，按课文填空（4分）
1．“在那遥远的地方有一件无价之宝！”好消息轰动了整个禽兽国。飞禽走兽们个个
，火烧火燎地要去寻宝。
2．草地上还长着十二棵桃树，一到春天就开放出的团团花朵，秋天里则结下。
3．可是切斯特认为没有什么东西比得上自由。他地把宝塔笼子让给塔克，自己睡在火柴盒子里。
4．春天鸟儿，夏天野花，秋天树木，冬天雪花。
贰、文段阅读训练（38）
（一）（9分）
大公象扇动着两只比蒲扇还大的耳朵，听到了这个十分离奇的消息。他可不愿意错过这个好机会，便背上一千公斤香蕉出发了。他还叫上老伴，好助他一“鼻”之力。金丝猴听到这个消息，二话没说，穿上金光灿灿的丝绒袄儿，又摘了十来个香喷喷的水蜜桃，装进葛藤打结的口袋里，往肩上一搭，也上路了。
听到寻宝的消息，乌鸦飞出了窝，黑熊钻出了洞，就连正在吵架的老公鸡和老母鸡也言归于好，携手同行，加入了寻宝的行列。那些牛呀马呀羊呀听说远处有宝，也都结伴前往，想碰碰运气。一只大白鹅在兴冲冲地赶路，她盼着寻到宝贝后能一步登天，直上青云，与高傲的天鹅一比高低。一群鸭子欢欢喜喜吵吵闹闹地挤在一起走，有的说找到宝以后平分，有的主张把宝卖掉，买个清水池塘，好让大伙儿舒舒服服、痛痛快快地洗澡。
1．童话中经常出现拟人化的动物形象。但这些拟人化的动物形象又不应脱离自身的特点。请仔细阅读文中对各种动物的描写，说说作者抓住了这些动物的什么特点？（5分）
⑴大公象：
⑵金丝猴：
⑶老公鸡和老母鸡：
⑷大白鹅：
⑸鸭子：
2．作者大约写了三十余种动物去寻宝的样子。但绝非平均用笔墨，而是有详有略。请在略写的语句下画上波浪线。（2分）
3．“一‘鼻’之力”是一种“仿词”手法，被仿的词语是。（2分）
（二） （14分）
⑴美戴斯国王从陌生人那儿学会了点金术，高兴地跳了起来，满屋子奔跑，碰到什么东西就抓住什么东西。他抓住一根床柱，它立刻变成了一根金柱子。他从桌上拿下一本书，手刚一碰，嘿！它竟成了一片薄薄的金片，他急忙穿上衣服，这衣服也就成了华丽耀眼的金衣服。国王从口袋里拿出眼镜戴上，谁知镜片已变成金片了，眼前一片漆黑，什么也看不见。
⑵“这算不了什么。”国王心想，“我指望大的好处，就不能带来一些小的不便。”他想到花园去看看，在那里有许多盛开的玫瑰花，微风吹来，香气醉人，国王在花丛中来回走动，并毫不疲倦地使用点金术，一直点到每朵花，甚至连花蕊里的虫子都变成了金子为止。
⑶随后，国王就回宫殿与女儿一起吃早饭。长桌上放着咖啡、面包、烤鱼等食品。国王倒了一匙咖啡给女儿，女儿接过来惊奇地叫了起来：“刚才还是个瓷杯，怎么一下子变成金杯？”国王高兴地对她说：“我已有了点金术！我将成为世界上最富的人。”他一边说，一边将一杯咖啡送到嘴中，可他嘴唇刚一触到咖啡，咖啡立刻变成了金液，随即就硬化成一块金子。看到这情形，他不禁大吃一惊。他随手又拿起一块面包，但还没来得及掰开，它已成了金块。国王几乎绝望地拿起一片烤鱼，不用说，烤鱼也立刻变成了金子。
⑷国王十分羡慕地望着女儿津津有味地吃面包和咖啡，就走到女儿面前，一面抚摸着女儿，一面请女儿拿片面包给自己吃。突然间，他心爱的女儿也成了一尊金像。
⑸国王发疯似地大声喊叫：“陌生人，快来呀！快来救救我的女儿！”
⑹不一会儿，陌生人就出现在国王的面前，说：“点金术一定给你带来了许多财富吧！”
⑺国王说：“现在我才真正明白，金子不是世界上最宝贵的东西，请给我解除点金术吧。”
⑻“你比以前聪明多了，美戴斯国王！”陌生人严肃地说，“我看得出来，你的心还没有完全从血肉变成金子，否则就无法挽救了。快去吧！跳进大花园旁边的那一条小河，在河中装瓶河水，把水洒在你要它变成原样的东西上。如果你真诚地去做，就可以补救你由于贪婪所造成的灾害。”
⑼国王快步跑到河边，连鞋子也来不及脱去就跳进河中，想尽快将点金术冲掉。他还带了一瓶河水跑回宫殿，用水洒向心爱的女儿，水一落到女儿身上，他就看到这可爱的孩子双颊又恢复了红润的颜色！
⑽国王拥抱着女儿说：“孩子，是爸爸害了你。从今以后，我再也不要点金术了。”
1．用文中原话解释第⑵段中的词语：（2分）
“大的好处”指：
“小的好处”指：
2．“如果你真诚地去做，就可以补救你由于贪婪所造成的灾害。”在文中找出
（3分）
①最能表明贪婪的语句：
②最能表明灾害的语句：
③最能表明补救方法的语句：
3．判断下列说法的正误：（4分）
⑴第一段中“嘿”表现了国王的惊喜心情，不能删去。
（ ）
⑵第五段中“我的女儿”改为“我和女儿”更符合国王的性格特点。
（ ）
⑶第七段中“明白”的内容是“金子是世界上最宝贵的东西，请给我解除点金术”。（ ）
⑷第九段“连鞋子也来不及脱去”表现了国王想冲洗掉点金术的迫切心情。
（ ）
4．如果将本文分成两个部分，应如何划分？为什么？（4分）
⑴
⑵
⑶
⑷
⑸
⑹
⑺
⑻
⑼
⑽
理由：