八年级语文下册第三单元重点的测试题
一、明察秋毫（16分）
1．下列注音有误的一项是 ( ) （3分）
A．幼稚(zhì) 鲲鹏(kūn) 吞噬(shì) 媲美(bì)
B．挑衅(xìn) 迷惘(wǎng) 滑稽(jī) 苔藓(tái)
C．雾霭(ǎi) 迁徙(xǐ) 和煦(xù) 幼稚(zhì)
D．惩罚(chéng)萎缩(wěi) 哂笑(shěn) 诺言(nuò)
2．下列字形有误的一项是 （ ） （3分）
A．混淆 深邃 赋予 不过尔尔
B．考察 戈壁 清澈 绵延不绝
C．敦煌 干涸 崩塌 混然一体
D．端详 焦躁 收敛 不可思议
3．下列说法有误的一项是 ( ) （3分）
A．《旅鼠之谜》以北极旅鼠的大量繁殖和怪诞行为给人类提出警告。
B．《罗布泊，消逝的仙湖》反映滥用自然资源导致生态环境被破坏。
C．《喂——出来》以真实的故事警示世人正视城市环境污染问题。
D．《大雁归来》涉及人与动物的关系，充满保护野生动物的伦理观念。
4．下列句子没有语病的一项是 （ ）（3分）
A．不知为什么今天来看足球赛的人数比上次几乎少了一倍。
B．中学生是打好知识基础的重要阶段。
C．谁也不会否认李老师的讲课水平在全校是出类拔萃的。
D．桂林的阳春三月更加显示出这个美丽的旅游城市。
5．选词填空（4分）
⑴在 的阳光下，我乘舟而行，如神仙一般。在船的不远处几只野鸭在湖面上玩耍，鱼鸥及其他小鸟 地歌唱着……
A．温暖；高兴 B．和煦；欢娱 C．灿烂；愉快
⑵我虽然没有对旅鼠进行过专门研究，所知道的这些只不过是 ，但我 总是觉得，过去的事实似乎表明，看来用通常的研究方法和思维方式是难以解开旅鼠之谜的。
A．鱼目混珠 B．道听途说 C．一知半解
一、明察秋毫（16分）
1．下列注音有误的一项是 ( ) （3分）
A．幼稚(zhì) 鲲鹏(kūn) 吞噬(shì) 媲美(bì)
B．挑衅(xìn) 迷惘(wǎng) 滑稽(jī) 苔藓(tái)
C．雾霭(ǎi) 迁徙(xǐ) 和煦(xù) 幼稚(zhì)
D．惩罚(chéng)萎缩(wěi) 哂笑(shěn) 诺言(nuò)
2．下列字形有误的一项是 （ ） （3分）
A．混淆 深邃 赋予 不过尔尔
B．考察 戈壁 清澈 绵延不绝
C．敦煌 干涸 崩塌 混然一体
D．端详 焦躁 收敛 不可思议
3．下列说法有误的一项是 ( ) （3分）
A．《旅鼠之谜》以北极旅鼠的大量繁殖和怪诞行为给人类提出警告。
B．《罗布泊，消逝的仙湖》反映滥用自然资源导致生态环境被破坏。
C．《喂——出来》以真实的故事警示世人正视城市环境污染问题。
D．《大雁归来》涉及人与动物的关系，充满保护野生动物的伦理观念。
4．下列句子没有语病的一项是 （ ）（3分）
A．不知为什么今天来看足球赛的人数比上次几乎少了一倍。
B．中学生是打好知识基础的重要阶段。
C．谁也不会否认李老师的讲课水平在全校是出类拔萃的。
D．桂林的阳春三月更加显示出这个美丽的旅游城市。
5．选词填空（4分）
⑴在 的阳光下，我乘舟而行，如神仙一般。在船的不远处几只野鸭在湖面上玩耍，鱼鸥及其他小鸟 地歌唱着……
A．温暖；高兴 B．和煦；欢娱 C．灿烂；愉快
⑵我虽然没有对旅鼠进行过专门研究，所知道的这些只不过是 ，但我 总是觉得，过去的事实似乎表明，看来用通常的研究方法和思维方式是难以解开旅鼠之谜的。
A．鱼目混珠 B．道听途说 C．一知半解
二、知识积累及运用（16分）
6．改写下面句子的画线部分，使它和前面的句子形成对偶。（4分）
原句：石间细流脉脉，如线如缕；水塘中闪闪的碧波，就像锦缎一般。
改句：石间细流脉脉，如线如缕； ， 。
7．我国古典名著《水浒》中，有个“倒拔垂杨柳”的好汉，他的名字是 。“孙悟空大闹天宫”的故事出自《西游记》，请你用概括的语言，再写出其中一个有关孙悟空故事的名字： 。（2分）
8．说甚神仙，看千年石洞开时，城郭人民还是耕田凿井；阅成古今，听半夜金鸡叫醒，兴亡秦汉都归流水桃花。这则对联是写东晋诗人 的《 》 （2分）
9．概括下面这则新闻的主要内容，不超过30个字。（4分）
据报道，中国12日首次成功发射载有两名航天员的飞船，他们将在太空生活数日并进行科学实验，从而向航天工程下个战略目标—研制和发射空间实验室—迈出关键一步。
中国航天工程总设计师王永志表示，继两年前中国首次将人送入太空后，这次的飞船发射“具有承前启后的重要意义，标志着载人航天工程新阶段的开端”。
飞船系统副总指挥兼副总设计师秦文波说，研制神舟六号“为后续建设小型空间实验室和空间站打下了很好的基础”。
10．仿写句子。（4分）
没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。
没有理想的人，他的生活____________，________，________。
没有理想的人，他的生活____________，________，________。