小小勇士：探寻蚂蚱的奇妙世界

“写蚂蚱的作文”是一篇描述蚂蚱生活和特点的文章。文章可能包括蚂蚱的外貌特征，如绿色的身体和长长的后腿，以及它们的生活习性，如在干燥的环境中生活和以植物为食物。作文也可以描述蚂蚱的生存技能，例如跳跃高度和快速行动。通过这篇作文，读者可以了解到关于蚂蚱的有趣信息，从而增进对这种昆虫的认识。

写蚂蚱的作文

写蚂蚱的作文1

九月十七日,晴。

叮铃铃、叮铃铃。下课了,同学们都跑出教室各玩各的,李雨微,李雨微,啊,是我的同桌蒋沐辰,他有什么是吗,这么着急。李雨微你看我给你带什么来了,什么呀快让我看看。在我的文具盒里,我捉来送你的。哈哈哈,是蚂蚱呀,哪就放到我的文具盒里吧。好吧。谢谢你蒋沐辰。你是从哪里捉来的,下回也带我去好吗。好啊,是从后操场的草坪上,我看见小蚂蚱自己在哪里,好孤单,也许是找不到妈妈了,所以就把它带回来了。喔原来是这样啊,你放心,我一定会像妈妈一样照顾它。

晚上,我回到家首先给蚂蚱找了一个盒子,弄了几个小洞洞,然后在盒子里放些布,最后给它放点菜叶和水。第二天,我看看蚂蚱,哎呀,它什么也没有吃,难道它不喜欢这个家吗,还是想妈妈了,它可能想回家了。

于是,我带着蚂蚱一起去上学,到了后操场的围栏处我把蚂蚱放了,蚂蚱越飞越高还回头看看我,好像在和我再见。蚂蚱再见了,等我做操再去看你。

写蚂蚱的作文2

上星期六，我捉到了一只绿色的蚂蚱，可是捉到它的时候，它就与世长辞了。于是我准备给它举行了一个“盛大”而庄严的葬礼。

我首先对娃娃们发出了邀请，于是便有了12个“人”的参加。它们是：三个洋娃娃、一只“鸭子”、一只“兔子”、一只“小猫”，还有“大虫”，谜语“大师”、“小羊”、两只小恐龙奇奇。接着我端来了我养的小花盆，放在阳台上，又用一块白手帕盖住小花。娃娃们依次立在墙边，主持葬礼的“小猫”走上来庄严而沉痛地“告诉”大家这个不幸的消息。灵车玩具汽车开来了蚂蚱躺在白纸中，我把它放在了花盆旁。较小的玩具立刻排成三角形开始奏歌。我又用小铲刀挖开了花盆里的土，把蚂蚱放了进去又铺上了土。按照习俗是要磕头的，我又用手帕叠成长方形，让娃娃们依次给它磕头。我给土上浇了些“圣水”，这时洋娃娃安要给死去的蚂蚱跳一支舞，她跳得那样熟练，长发随着头飘动。葬礼结束了。

小蚂蚱，再见了!

写蚂蚱的作文3

这天，我和奶奶在田里种菜，突然，在一片绿叶子上，我正想捉住他，结果它跳到我的手上，在我的手上不动。

我问奶奶这是什么？奶奶慈祥的说：“这是蚂蚱，这是害虫，它的数量太多了。”果然，我一眼扫去几乎每一片叶子上都有一两只蚂蚱。我觉得奶奶提供的资料太少，便去家找出昆虫百科大全。

哎呀！真是不查不知道，一查吓一跳，原来蚂蚱也叫蝗虫，种类很多，口器坚硬，前翅狭窄而坚韧，后翅宽大而柔软，善于飞行，后肢很发达，善于跳跃。主要危害禾本科植物，是害虫。蚂蚱还善于保持其合群性，多为群居。雌蚂蚱产卵一般会选择土质坚硬，并含有 相当湿度，有阳光直射的环境。往往大批地集中产卵。需要较高的体温，以促进和适应生理机能的活跃。

我上街买了一个用稻草编的小笼子，我把蚂蚱放在小笼子里，我又捉了一只蚂蚱给第一只蚂蚱当伴。当天晚上我半夜听见有咔嚓咔嚓的声音，我没管，结果第二天我准备给两只蚂蚱送点绿叶的时候看见笼子里面有一个洞，原来是两只蚂蚱合力咬破了笼子，随后逃之夭夭了。

大自然的生物都是非常向往自由的，他们喜爱大自然，热爱大自然，大自然是它们永远的归宿。

“绿将军”你还好吗？

写蚂蚱的作文4

夏日。童年。蚂蚱童年是人一生中最美好的一段往事，而我的童年中印象深刻的一件事起始于一个夏天。

这天，太阳刚升起来，昆虫们就活动起来了，又过了一会儿，人们也苏醒了。我踏着轻快的步子，去小区门口等待姐姐的到来。

小区门口，两座原本威严的石像被一大群蚂蚱“戏弄”的像小孩子一样“笑”了起来，也就是在这里，我开始了与蚂蚱的玩耍。蚂蚱又叫蝗虫，是一种害虫，可我偏偏从小就对这种昆虫产生了浓郁的兴趣。因为我是抓蚂蚱的能手，一下就抓了一大把，我看见他们挣扎着，像是在喊救命。我把它们全部狠狠得摔在地上，它们被我摔晕了，我趁机拿了一根细树枝，给它们的肚子上开了一个个“通风口”，结果它们都不幸“去世”了。

没多久，我又抓了一大把蚂蚱，正愁着怎么处置它们，竟然看到了一个汽水罐，而且里面还有很多汽水。由于我太年幼，不知道汽水是毒不死蚂蚱的，所以干出了把蚂蚱塞入汽水罐这样的傻事，看着罐里的蚂蚱又蹦又跳，我满意得笑了，并以为蚂蚱不久就会被毒死，还特意抓了两只蚂蚱做成“蚂蚱人”来看守它们。

时值今日，每当我回想起这段难忘的童年往事，都会情不自禁的笑起来。虽然当时的我很傻，但这也是成长的一种证明啊!童年的这个夏日，对我来说，终身意义非凡。

写蚂蚱的作文5

在今天下午的时候，爸爸在我亲手种的小青菜上捉了一只可爱的小蚂蚱。

这一只小蚱蜢的身体都是绿色的，就像穿了一件绿色的外套似得，真是可爱极了！爸爸把我的玩具椰子树让小蚂蚱“游戏”，我发现这一只蚂蚱爬得可真快呀！“噌噌噌”它前腿就使劲向前一爬，然后后腿一蹬，就这样一眨眼的时间就爬上去了，它触须一摇一摆的，神气极了，好像在说：“哼，我的速度可是数一数二的。”

而且小蚂蚱不仅要往上爬树，还要翻身，要不然吊着身体可不让这个小家伙怎么舒服。于是我就故意逗小蚂蚱，把它放在一张白纸上，一会儿小蚂蚱就爬上去了，等到小蚂蚱爬上去了之后，我就再把白纸倒过来，小蚂蚱再爬，我再把白纸倒过来，小蚂蚱再爬……反正就是这样反反复复，最后，我都被它这种坚持不懈的精神累的气喘吁吁，而这只小家伙却没有一点倦意。

爸爸这时看到我和小蚱蜢“嬉戏”，就走过来偏要让小蚂蚱在我手上爬一爬，我只好让小蚂蚱爬爬了。这小蚂蚱在我手上爬得可真痒呀。小蚂蚱每在我手上爬一下，我就尖叫着把小蚂蚱往地上一甩，小蚂蚱也真可怜的，被我甩到地上的小蚂蚱一定很伤心。后来，因为小蚂蚱怎么也不吃我摘下来的白菜叶，所以我只好把它给放了。

虽然养一只小蚂蚱很好玩，小蚂蚱也可能很喜欢我，但是我想它更加爱大自然吧！

写蚂蚱的作文6

有一天，妈妈带我去公园散步，忽然一只蚂蚱从草丛中跳了出来，我连忙跑上去捉住了它。这时我想起了哥哥曾对我说过蚂蚱的触角是用来辨认方向的，我当时还不太相信这次正好亲自做一下实验。

于是我我把蚂蚱放在一块干净光滑的地面上仔细观察起来。它的身体是绿色的，头顶上有两根又细又长的触角像是电视的天线，眼睛黄黄的，黑黑的眼球在眼眶里直打转，配合着头顶的"触角一动一动的，看上去还挺有节奏，尾部有一根又粗又长的后腿，看上去非常强壮有力，一登能跳很远，腿上还有像锯一样的小尺纹，它还有一对透明的翅膀，像是穿着薄薄的纱裙，非常漂亮。我把蚂蚱的触角拔掉，放在大树旁边，这时候蚂蚱猛地一跳，也许是想逃跑，结果一头栽倒了大树上，看到蚂蚱狼狈的样子，我相信了哥哥说的话。因为我亲自做了实验。

蚂蚱的触角看上去像两根细长的天线，可是对于蚂蚱来说，它的作用可能比天线还大吧，蚂蚱可不能没有它，如果没有他，蚂蚱的一生都像盲人一样生活在乱跌乱撞的世界里。

写蚂蚱的作文7

昨天，碰巧捉到两只蚂蚱（mazha），一只腿碰掉了，我给它起个名字叫A，没掉腿的那只蚂蚱叫B。我把它们放进漏（lou）盆里，可还没等我离开，B就跳出漏盆，我赶紧逮住它。为了防止蚂蚱再次逃亡，我在漏盆上蒙了块纱布。

第二天，奇怪的事发生了，健全的那只蚂蚱死掉了，掉腿的那一只却还活着。我正要把死蚂蚱扔出去，妈妈说：“先不要扔，明天你会有新发现。”新发现？难道会有什么奇迹？第三天一起床我就来看蚂蚱，啊？B的身体少了一半，哪儿去了？我连忙问妈妈。妈妈笑着说：“让我告诉你多没意思，你自己仔细观察就知道了。”我目不转睛地盯着漏盆里的蚂蚱，可半天也没什么动静，就出去玩了。第四天，整个B都不见了。难道是妈妈偷偷扔掉的？不会呀！那蚂蚱又到哪去了呢？为了找到答案，我死死盯着漏盆，功夫不负有心人，下午三点多的时候，A终于露出了狐狸的尾巴。看哪，它正抱着自己的另一条腿咔嚓咔嚓啃呢！

哦，我知道了，原来蚂蚱饿了会把自己和同类吃掉！