六年级小学老师的出题惊喜：学生高兴家长愁哭

六年级小学老师在班级家长群里出了两道数学题，引起了学生和家长们的不同反应。学生们高兴地接受了挑战，争先恐后地争取在第一时间回答问题。他们展现出了对知识的渴望和求知欲，以及对老师提出的题目的热情响应。然而，与此同时，家长们却感到愁苦不已。因为随着学习压力的增加，家长们担心孩子们的学业负担过重，甚至可能影响到他们的身心健康。他们纷纷表达了对教育系统的担忧与不满，希望能够平衡学生的学习压力和生活质量。这一天的群聊，不仅是学生们在学习中的欢乐挑战，更是家长们对于教育问题的深刻思考与关注。

小学生的作业中有些时候需要家长们的配合才能完成，好多家长以为是孩子在上学，不是他们家长在上学，对于家长配合的作业保持不赞同的意见，也有的家长就愿意一家人在一起做作业，喜欢一些一家人的集体活动，表示很乐意配合老师的学习教程，还有的家长保持中立态度，不反对也不赞同，觉得都可以，主要是看怎么配合孩子学习了，比如说要求孩子为父母洗脚，这样的有意义的事情就应该配合啊，也有些事情家长是不愿意配合的，比如说家长白天都在上班，没有时间管孩子，孩子白天就在学校里面，如果是孩子在学校里面不听话犯了错，需要叫家长的时候，家长自然是不愿意去的，但也是不得不配合的事情啊！

说了这么多，其实是六年级的一个数学老师突然想到给家长们出了两道题，需要家长配合去完成这项任务，当然孩子也需要参与，但是主力大多都是父母吧，毕竟题目也不是那么容易就能够解出来的，是怎么一回事呢，这天晚上家长群里就炸开锅了，原因是数学老师要求家长们和孩子们一起做两道题，数学老师认为这样的活动可以增加家庭中的亲密感，家长和孩子一起思考的题的画面多么的又要，还可以增长孩子们的知识水平，一举两得。

看看这两道题老师出的，家长们看后有支持老师的，也有抱怨老师的。

有的父母已经开始付出行动了，和孩子一起去解题了，也有的父母不买账，不知道会不会妥协的去做题呢？先来看看这两道题是什么样子的吧！

问：一艘轮船停在巷口，水面离甲板的高度只有一米，海水第一个小时上涨0.2米，第二个小时下降0.2米，第三个小时又上张0.2米，第四个小时再下降0.1米，以此类推，几个小时水面能和甲板涨平？

可能对有的家庭来说这道题根本不是问题，有的家长中有研究生之类的高知识者，但也有的家庭就无法完成这道题，可能是忙于工作，就连下班在家也在自己加班中，还有的家长们是算不出来。

不管是什么样的家庭，都会为了自己的孩子而去做题吧！这道题看上去短短的两行字，实则里面的内容使人苦不堪言啊！我是没有做出来，你做出来了吗？

再来看看最后一道题吧！

问：侦察员要到河对岸执行任务，从桥的一头到另一头需用5分钟，对面桥头敌人的哨兵看得很紧，只要看见桥上有人，就会马上叫他回去，绝对不会让他继续向前走，侦察员必须利用敌哨兵换岗的间隙走过河去，而敌哨兵换岗的间隙仅有3分钟，侦察员不但顺利的过了河，而却圆满完成了任务，侦察员是怎么过去河的？

怎么看这道题呢？相信这道题绝对比第一道题难吧，我是对数学题目向来无心无力的，听说第二天的时候，孩子们是一个个的欢天喜地的很高兴，家长们做题的时候却愁哭了，题做不出来啊！也让家长们感受了下平时孩子做作业的心情。

你认为老师的给家长们出难题这件事情对吗？你怎么看这件事情的呢？欢迎评论分享给大家哟！