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松鼠AI智适应教育:六年级每日一练(10.14) - 激发学习潜能 助力学生成长

其他 2024-02-04 20:18:57
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松鼠AI智适应教育推出了针对六年级学生的每日一练课程,旨在帮助学生巩固知识、拓展思维,提高学习效率。该课程结合了人工智能技术和个性化教学模式,根据学生的学习情况和特点,提供有针对性的练习内容和反馈,帮助他们更好地理解和掌握知识点。每日一练将覆盖六年级的各个学科,涵盖数学、语文、英语等多个领域,旨在全面提升学生的学科能力和综合素质。通过参与每日一练,学生将获得系统的学习计划和个性化指导,帮助他们更高效地完成学业。松鼠AI智适应教育致力于为学生提供高质量的教育资源和学习支持,助力他们在学业上取得更好的成绩。

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古诗阅读

新嫁娘词

唐代:王建

三日入厨下,洗手作羹汤。未谙姑食性,先遣小姑尝。

译文:新婚三天来到厨房,洗手亲自作羹汤。还不熟悉婆婆的口味,做好先让小姑品尝。

注释:三日:古代风俗,新媳妇婚后三日须下厨房做饭菜。羹:泛指做成浓的菜肴。“未谙”句:意思是还不熟悉婆婆的口味。谙:熟悉。姑食性:婆婆的口味。遣:让。小姑:一作“小娘”。丈夫的妹妹。也称小姑子。

古诗赏析

古时常言新媳妇难当,在于夫婿之上还有公婆。夫婿称心还不行,还得婆婆顺眼,第一印象非常重要。古代女子过门第三天(俗称“过三朝”),照例要下厨做菜,这习俗到清代还保持着,《儒林外史》二十七回:“南京的风俗,但凡新媳妇进门,三天就要到厨下去收拾一样菜,发个利市”。画眉入时固然重要,拿味合口则更为紧要。所以新媳妇总会有几分忐忑不安的。

“三日入厨下”直赋其事,同时也交待出新婚的特定程序。“洗手”本是操作中无关紧要的环节,写出来就有表现新妇慎重小心的功效——看来她是颇为内行,却分明有几分踌躇。原因很简单:“未谙姑(婆婆)食性”。考虑到姑食性的问题,颇见出新妇的精细。同样一道羹汤,兴许有说咸,有说淡。这里不仅有个客观好坏标准,还有个主观好恶标准。“知己不知彼”,是不能稳操胜券的。她需要参谋,还要考虑谁来参谋。夫婿么,十个男儿九粗心,他在回答母亲食性问题上,也许远不如对“画眉深浅”的问题来得那么叫人放心。而女儿才是最体贴娘亲的,女儿的习惯往往来自母亲的习惯,食性亦然。所以新嫁娘找准“小姑”。味”这东西,说不清而辨得出,不消问而只须请“尝”。小姑小到什么程度不得而知,总未成年,还很稚气。她也许心想尝汤而末敢僭先的,所以新嫂子要“遣”而尝之。姑嫂之间,嫂是尊长。对夫婿要低声问,对小姑则可“遣”矣。情事各别,均应服从于规定情景。这两句切合人物的身份和特定的生活情境,写得细腻传神。

诗人写到“尝”字为止,以下的事情,就要由读者去补充了。这样反觉余味无穷,体裁的限制转化为表达的优长。由于诗人善于描写特定情境下的特定心理,寥寥几笔便勾出了一个栩栩如生的慧黠的新嫁娘的形象,生活气息非常浓厚。

数学

1、一种服装,甲店比乙店的进货便宜10%甲店按照20%的利润定价,乙店按照15%的利润定价,甲店比乙店的出厂价便宜11.2元,问甲店的进货价 是多少元?

2、

小伙伴们要养成好习惯,做完再看答案喔~

答案

1、【解析】乙店的成本价为1(1+15%)是乙店的定价(1-10%)×(1+20%)是甲店的定价(1+15%)-(1-10%)×(1+20%)=7%11.2÷7%=160(元)160×(1-10%)=144(元)

2、

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网友评论
显示评论内容(3) 收起评论内容
  1. 2024-02-04 20:34我本无明[澳门网友]IP:1744705207
    很期待使用松鼠AI智适应教育的六年级每日一练,希望它能够为学生的学习提供更多的个性化支持,让他们更快乐地成长。
    顶10踩0
  2. 2024-02-04 20:29相思梧叶[辽宁省网友]IP:2341754724
    @PURE》순수한 六年级每日一练的内容应该会很有针对性,对学生的学习有很大的帮助,我觉得这种方式可以很好地助力学生成长。
    顶5踩0
  3. 2024-02-04 20:24PURE》순수한[重庆市网友]IP:762570450
    这款智适应教育工具真的很棒,对学生的学习潜能有很大的激发作用,希望可以帮助更多的学生取得进步。
    顶0踩0
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