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课文《小小单元格》优秀教案模板

教案 2010-06-14 05:28:41
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教学内容:

认识单元格及单元格的选取

教学目标 :

(思想、知识、能力)

1、知道单元格的地址的表示方法

2、掌握单元格的选取

教学重、难点:

单元格地址表示方法,单元格的选取教法、学法讲述法

教学程序

认知操作

一、复习提问

1、什么是Excel?功能如何?

2、Excel由哪些部分组成?

二、新授工作簿由工作表构成,工作表由单元格组成。

数据的输入,编辑都是在单元格中进行的。现在,先让我们来仔细研究一下单元格。

1、小小单元格在一张工作表中,在从A到Ⅳ共256列,1到16384行,共有4194340个单元格。

a.单一单元格地址表示法

b.单一区域单元格地址表示法

c.多区域单元格地址表示法

2、单元格的选取

a.活动单元格的选取b.区域单元格的选取c.选取整列,整行d.选取相邻的多行,多列不相邻多个区域的选取三、小结:单元格表示与选取方法

学生练习:

一、开机

二、入网

三、启动Excel

四、用适当方法表示如图所示单元格或区域表示为:()表示为:()表示为:()

五、在Excel中用鼠标选取下列单元格或区域

C3

2.B2:D4

3.C2:E4,F5

六、关机

教学后记:

学生在选取单元格,特别是不连续单元格时,有困难。

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