市政府思想道德建设的工作总结范文
未成年人是祖国的未来、民族的希望，加强和改进未成年人思想道德教育，直接关系到千家万户的幸福安康，关系到国家和民族的兴衰，更关系到我们建设小康社会的伟大目标能否顺利实现。XX区第四小学坚持以邓小平理论和"三个代表"的重要思想为指导, 深入贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的指示精神 ,从实际出发，积极开展各项工作，取得了较好的成效。
一、积极构建学校、社会、家庭三位一体教育格局
第四小学十分重视学校、家庭、社会三结合的教育作用，以保证德育工作无处不在，无时不在，做到家庭、社会、学校齐抓共管。要求学生“在学校做文明学生、在家庭做文明子女、在社会做文明公民”。成立家长委员会，办好家长学校。学校通过在校外德育实践基地，定期组织学生参加德育实践活动，注重对学生进行持续的德育教育，做到了学校、家庭、社会的紧密结合。
1、邀请家长参与学校德育活动，今年第四小学举办了“庆祝建党九十周年”主题演唱会及书画展。由学校组织，以班级为单位，发动学生搜集、整理、建党九十周年的图片、摄影以及学生的书画剪纸，并把他们张贴在学校走廊内进行展示。
2、加强家庭教育，注重对学生的养成教育
由于学生家长的文化程度普遍较低，单亲家庭较多，不重视孩子教育的家长居多数，主动配合学校对学生进行德育教育的少，为了提高家长会的质量，第四小学的学生家长会一直实行分层召开，针对不同层次的学生召开家长会，这样针对性强，又提高效率，一举两得。变家长会为座谈会，改变过去老师一言堂局面，变一人讲为教师、家长互动式交流、合作、探讨。学生家长会不仅探讨学生的学习方法，还探讨如何培养学生“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱集体”的情感和道德意识；如何培养学生的自理能力；如何对学生进行自理、自强、自信、自律等优秀品质的培养。家长会也改变一个学期召开一次的惯例，变为随着需要不定时召开，增加教师和家长接触机会，形成德育教育合力。每学期老师还根据学生的年龄特点对学生提出不同的要求，要求学生在家要孝敬父母，每天帮住家长做一项力所能及的家务劳动：在“三八妇女节”“母亲节”等节日为父母送上一份自己制作的小礼物等。教师还经常和家长联系，要求家长配合，不随便给孩子零花钱，养成勤俭节约的良好习惯。还开展给家长写一封信活动，共同探讨教育学生的新方法，恳请家长给学校提出宝贵意见和建议，在学校和家庭的共同教育下，使学生养成了良好的品格和习惯。
3、学校和社会教育相结合
请退休老同志参与校团队工作，关心青少年，对学校少先队工作和共青团工作提出合理化的建议，营造积极健康的氛围，让广大学生在健康向上的环境中生活、成长。学校还邀请法制副校长到学校为学生进行法制讲座，组织学生到社区及社会实践基地去进行道德实践。在防火期去社区进行防火知识宣传，在爱鸟周进行爱鸟知识宣传，在“五一”前后为社区打扫街道卫生等。6月24日学校还和茂林、新林、森林等社区联合开展了“学党史、颂党恩、跟党走”报告会。会上，两名社区老人和两名学生以鲜活的实例、富有感染力的表述，歌颂伟大祖国，讴歌伟大祖国建党九十周年以来的发展变化和取得的巨大成就，他们饱含深情与激情的讲座博得了现场观众的阵阵掌声。
4、扎实抓好在校教育
（1）通过升旗仪式，进行感召教育
坚持每周一早上的升旗仪式，做到规范、整齐，严肃庄重。并通过国旗下的讲话，对学生进行助人为乐、保护环境、感恩祖国、人民、父母、远离毒品、安全教育等方面的教育。无论在内容上还是在思想上，都给师生很大的鼓舞和启迪，让他们进一步领悟到生命的价值和意义，从而善待生命、珍爱生命，使生命更鲜活更精彩。其次是让学生树立爱国意识、集体主义意识、忧患意识、环保意识、抗挫折意识及理想意识等。
（2）继续完善班队会制度，每一次班队会对每一个学生都是一次自我教育的过程，绝大多数班级能认真准备、成效明显。
（3）充分发挥班级板报阵地作用。坚持每月一次的板报检查评比制度，及时检查及时反馈。评选校级板报制作优秀班，加强班级文化建设，广泛宣传“做一个有道德的人”主题教育活动。
（4）以课堂教学为主渠道加强未成年人思想教育。
在课堂教学中，我校要求教师在各门学科的备课中要把德育内容反映在教案当中，在课堂上，结合课文内容灵活多样进行德育渗透教学。同时利用每周一班队会组织学生开展“安全、环保、礼仪、诚信、自律”等方面的主题班会活动，在教育中逐步帮助学生形成良好的道德行为规范。
（5）以班级竞赛为动力，鼓励学生参与学校管理，增强学生自我管理能力。
在校领导和少先大队的统一领导下，我校每周由值周教师带领少先队干部进行全面检查督促，从学习、纪律、卫生、行为等方面在班级中开展评比活动，并颁发流动红旗，以示表彰。通过这项活动，使各班学生出现你争我赶的局面，提高了学生的自我约束能力和自我管理能力，增强学生的主人翁意识。
（6）以形式多样的活动为重点，注重未成年人综合素质的全面发展，营造良好的校园氛围。
学校坚持每月开展一次主题教育活动。相继开展了“学雷锋树新风活动”、“民族精神代代传”系列活动、“八荣八耻”社会主义荣辱观教育、庆“六一”演唱会、“红歌传唱、童心向党”、环卫体验等活动。通过活动的开展，学生的思想道德素质有了明显提高。本学期在 “泰康杯”少儿书画大赛中有1人获区级三等奖，5人获优秀奖，有十名学生参加了区文体局举办的庆祝建党九十周年现场作画活动。
未成年人是祖国的未来、民族的希望，加强和改进未成年人思想道德教育，直接关系到千家万户的幸福安康，关系到国家和民族的兴衰，更关系到我们建设小康社会的伟大目标能否顺利实现。XX区第四小学坚持以邓小平理论和"三个代表"的重要思想为指导, 深入贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的指示精神 ,从实际出发，积极开展各项工作，取得了较好的成效。
一、积极构建学校、社会、家庭三位一体教育格局
第四小学十分重视学校、家庭、社会三结合的教育作用，以保证德育工作无处不在，无时不在，做到家庭、社会、学校齐抓共管。要求学生“在学校做文明学生、在家庭做文明子女、在社会做文明公民”。成立家长委员会，办好家长学校。学校通过在校外德育实践基地，定期组织学生参加德育实践活动，注重对学生进行持续的德育教育，做到了学校、家庭、社会的紧密结合。
1、邀请家长参与学校德育活动，今年第四小学举办了“庆祝建党九十周年”主题演唱会及书画展。由学校组织，以班级为单位，发动学生搜集、整理、建党九十周年的图片、摄影以及学生的书画剪纸，并把他们张贴在学校走廊内进行展示。
2、加强家庭教育，注重对学生的养成教育
由于学生家长的文化程度普遍较低，单亲家庭较多，不重视孩子教育的家长居多数，主动配合学校对学生进行德育教育的少，为了提高家长会的质量，第四小学的学生家长会一直实行分层召开，针对不同层次的学生召开家长会，这样针对性强，又提高效率，一举两得。变家长会为座谈会，改变过去老师一言堂局面，变一人讲为教师、家长互动式交流、合作、探讨。学生家长会不仅探讨学生的学习方法，还探讨如何培养学生“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱集体”的情感和道德意识；如何培养学生的自理能力；如何对学生进行自理、自强、自信、自律等优秀品质的培养。家长会也改变一个学期召开一次的惯例，变为随着需要不定时召开，增加教师和家长接触机会，形成德育教育合力。每学期老师还根据学生的年龄特点对学生提出不同的要求，要求学生在家要孝敬父母，每天帮住家长做一项力所能及的家务劳动：在“三八妇女节”“母亲节”等节日为父母送上一份自己制作的小礼物等。教师还经常和家长联系，要求家长配合，不随便给孩子零花钱，养成勤俭节约的良好习惯。还开展给家长写一封信活动，共同探讨教育学生的新方法，恳请家长给学校提出宝贵意见和建议，在学校和家庭的共同教育下，使学生养成了良好的品格和习惯。
3、学校和社会教育相结合
请退休老同志参与校团队工作，关心青少年，对学校少先队工作和共青团工作提出合理化的建议，营造积极健康的氛围，让广大学生在健康向上的环境中生活、成长。学校还邀请法制副校长到学校为学生进行法制讲座，组织学生到社区及社会实践基地去进行道德实践。在防火期去社区进行防火知识宣传，在爱鸟周进行爱鸟知识宣传，在“五一”前后为社区打扫街道卫生等。6月24日学校还和茂林、新林、森林等社区联合开展了“学党史、颂党恩、跟党走”报告会。会上，两名社区老人和两名学生以鲜活的实例、富有感染力的表述，歌颂伟大祖国，讴歌伟大祖国建党九十周年以来的发展变化和取得的巨大成就，他们饱含深情与激情的讲座博得了现场观众的阵阵掌声。
4、扎实抓好在校教育
（1）通过升旗仪式，进行感召教育
坚持每周一早上的升旗仪式，做到规范、整齐，严肃庄重。并通过国旗下的讲话，对学生进行助人为乐、保护环境、感恩祖国、人民、父母、远离毒品、安全教育等方面的教育。无论在内容上还是在思想上，都给师生很大的鼓舞和启迪，让他们进一步领悟到生命的价值和意义，从而善待生命、珍爱生命，使生命更鲜活更精彩。其次是让学生树立爱国意识、集体主义意识、忧患意识、环保意识、抗挫折意识及理想意识等。
（2）继续完善班队会制度，每一次班队会对每一个学生都是一次自我教育的过程，绝大多数班级能认真准备、成效明显。
（3）充分发挥班级板报阵地作用。坚持每月一次的板报检查评比制度，及时检查及时反馈。评选校级板报制作优秀班，加强班级文化建设，广泛宣传“做一个有道德的人”主题教育活动。
（4）以课堂教学为主渠道加强未成年人思想教育。
在课堂教学中，我校要求教师在各门学科的备课中要把德育内容反映在教案当中，在课堂上，结合课文内容灵活多样进行德育渗透教学。同时利用每周一班队会组织学生开展“安全、环保、礼仪、诚信、自律”等方面的主题班会活动，在教育中逐步帮助学生形成良好的道德行为规范。
（5）以班级竞赛为动力，鼓励学生参与学校管理，增强学生自我管理能力。
在校领导和少先大队的统一领导下，我校每周由值周教师带领少先队干部进行全面检查督促，从学习、纪律、卫生、行为等方面在班级中开展评比活动，并颁发流动红旗，以示表彰。通过这项活动，使各班学生出现你争我赶的局面，提高了学生的自我约束能力和自我管理能力，增强学生的主人翁意识。
（6）以形式多样的活动为重点，注重未成年人综合素质的全面发展，营造良好的校园氛围。
学校坚持每月开展一次主题教育活动。相继开展了“学雷锋树新风活动”、“民族精神代代传”系列活动、“八荣八耻”社会主义荣辱观教育、庆“六一”演唱会、“红歌传唱、童心向党”、环卫体验等活动。通过活动的开展，学生的思想道德素质有了明显提高。本学期在 “泰康杯”少儿书画大赛中有1人获区级三等奖，5人获优秀奖，有十名学生参加了区文体局举办的庆祝建党九十周年现场作画活动。
二、充分发挥“五老十大员”作用
由学校牵头，组织离退休老同志、老教师建立“关爱工作团”，以充分发挥离退休老同志、老教师在政治、威望、经验和亲情方面的优势，积极主动配合学校加强青少年的思想道德和法制教育，净化社会文化环境，预防青少年违法犯罪，促进青少年健康成长。学校在研究关工委关爱工作时强调，关心下一代工作的重点是要资助贫困生上学，实施均衡教育，保证不让一个孩子因家庭经济困难辍学，要把关心下一代工作当作头等大事来抓，由无形的关心转变为有形资助。学校每学年都对全校适龄儿童进行调查，对留守学生、单亲学生、特困生进行登记造册，并针对学校的实际情况，关爱工作团积极行动，多方面筹措资金和衣物对这部分弱势群体进行帮扶工作。
校党支部还组织开展了党员“一帮一”活动，由书记、校长带头为贫困学生捐赠书包、书本等学习用品，其他党员每人都和一名困难学生结成帮扶对子，党员教师们平时义务辅导帮扶对象学习，到了换季的时候，把自家半新的衣服捐出来帮助这些学生解决燃眉之急。学校教师杨玚、朱波、张丹捐衣捐物给顾雨新、金文博、孟令洋等贫困同学。王秀霞、李春玲、薛永萍、魏艳华等教师经常给家庭困难的学生买午饭和学习用品。退休教师李秀娟多年来一直帮助邻居家孩子义务辅导功课，退休教师杨俊秋老师常年辅导一些热爱美术的学生，还和一些调皮生、贫困生谈心，与他们拉家常，谈人生、前途和理想，给他们讲解有关法律知识，告诫他们一定要怎样做一名遵纪守法的小学生，怎样努力学习，教育他们要一步一个脚印的迈好人生的第一步。有的家长工作忙，没有时间给孩子收拾个人卫生，老师们就像妈妈一样，指甲长了就给孩子剪，脖子黑了就给孩子洗。衣服破了就给孩子补。每一名班主任都能做到中午12点半走进班级，义务给学习差的学生补差等。在学校党支部的带动下，关爱学生在第四小学蔚然成风。教师们不仅能做到教书育人，更能做到爱心育人。正是因为有这些人的无私奉献，我校学生能安心学习，学生的学习成绩稳步提高，目前无一人辍学。
第四小学在未成年人思想道德建设方面，充分认识加强和改进未成年思想道德建设的重要性和紧迫性，更新教育理念，改进工作方法，克服循规蹈矩弊端，坚持以人为本，在巩固已有成绩的基础上，以更有效的措施，为开创未成年人思想道德建设工作打开了新局面。
未成年人是祖国的未来和希望。学校作为加强和改进未成年人思想道德建设的主阵地、主渠道，对提高未成年人思想道德素质负有重要责任。我校一直把做好未成年人思想道德建设工作作为首要任务，坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，以丰富多彩的主题教育活动为载体，不断增强未成年人思想道德建设工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的模式，使我校未成年人思想道德建设工作形成特色。
一、成效显著。
我校现有54个班级，3400名学生。教师144名，其中特级教师 3人，高级职称100人，中级职称 25人，省、市、区各级骨干教师36人。通过全校师生的共同努力，学校校风、教风、学风良好。 教书育人、全员育人的氛围比较浓厚。学生文明行为素养逐步提高，初步具有了爱祖国、爱人民、爱社会主义的思想感情;逐渐形成遵守社会公德的意识、集体意识和文明行为习惯;具有良好的意志、品格和活泼开朗的性格;具有自我管理、分辨是非的能力；养成良好的学习习惯且具有较广泛的兴趣和审美情趣。
一年来，我校先后获得“全国优秀少先大队”、“省红十字模范校”、“市第十八届青少年爱国主义读书教育活动优秀组织奖”等荣誉称号。翁最同学被评为省“优秀少先队员”；张懿同学参加省爱国主义读书教育活动讲故事比赛荣获二等奖，并获得省首届美德少年提名；傅仰等多位同学被评为爱国主义读书教育活动优秀学生。学生、家长、社会都对我校的德育工作赞赏有加。
二、措施有力。
（一）细化操作，优化德育管理。
1、完善德育机构
为加强德育工作，我校成立了德育室，形成了以张校长负总责，刘副书记分管，团委书记、德育室主任、少先队辅导员、班主任、心理健康教育专职教师、科任教师全员参与，社会及家长多方面配合的立体化管理模式。学校聘请了涵东派出所的黄国星任法制副校长，73306部队战士任校外辅导员，成立了家长委员会，形成了“学校—家庭—社会”相结合的管理网络。明确各岗位人员职责，创设全员育人的氛围，强化人人都是德育工作者的德育观。
2、创新德育制度
我校强化了德育常规管理，完善了各项规章制度，制定了各类人员的岗位责任制，建立了“三评比”检查制度、德育工作例会制度、德育月报表制度、 “校园之星”、“四好少年”、优秀班主任、先进德育工作者评选等表彰激励制度，形成了德育管理的整体效应，保证了德育工作有章可循。我校始终坚持每月一个德育主题活动如：养成好习惯、文明礼貌、弘扬革命传统、安全教育、禁毒教育、行为规范、爱祖国、法制宣传、关爱生命等。将德育工作贯穿于学校常规工作中，确保月月有主题、周周有安排，并利用国旗下讲话、红领巾广播、主题班会与队会、纪念日、主题实践活动等多种渠道落实和开展主题教育，大大提高了德育工作的针对性和实效性。与此同时，我校特别注意制度的实施，要求做到“三保证、三落实”，即保证人员、保证内容、保证时间；落实计划、落实考核、落实奖惩。
（二）拓展渠道，丰富德育过程。
1、课堂教学生动
我校依据德育课程标准，开足开齐德育课程，积极开展校本培训研究，进行教学方式、方法改革。在贯彻新课程标准过程中，引领教师加强学科教学中德育教育，引导学科教师将各学科的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观培养目标有机结合，促进学生全面素质的提高。经常举办教学观摩活动，德育课程深受学生喜爱。
2、德育活动多彩
“紫璜山上队旗飘”，少先队活动是我校的一面旗帜。我校通过制度建设、环境建设，因地制宜，经常举办一些感染力强、形式多样的活动，如校园艺术节、早操比赛、运动会、爱国主义读书活动等，启迪了学生的心灵，陶冶了学生的情操，增长了学生的见识，丰富了学生的生活。
少先队活动 为迎接中国共产党建党90周年，我校开展了“党是阳光我是花”少先队大队活动。活动中，队员们深情的诗歌朗诵、讲英雄故事塑英雄形象、载歌载舞颂党恩。 73306大队官兵还和队员们一起带来了精彩的快板表演，还以“拉歌”的形式和全校师生唱响红歌，嘹亮的歌声飘荡在校园的上空，谱写了一曲“军民鱼水一家亲”的动人乐章。这个活动，不仅培养了少先队员们热爱祖国、热爱家乡、热爱共产党、热爱红领巾的美好情怀，还培养他们对党和社会主义祖国的朴素感情，坚定广大少年儿童跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，引导学生树立理想，放眼未来，自信自强，勇敢前进，争当“四好少年”。
为了践行新课标的理念，深化素质教育，学校开展了第十三届校园文化艺术节暨“红领巾心向党 好少年展风采”大队活动。艺术节上，同学们们精心准备、激情演出，喜庆激昂的少儿车鼓、童声飞扬的合唱、少年军校方阵列队表演等节目异彩纷呈，深受广大师生的欢迎，队员们展现了风采，放飞了童心，收获了快乐。
红十字会活动 自我校红十字会成立以来，全校师生积极弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，认真学习红十字卫生知识，参加救护培训、红十字班会，开展敬老助残、爱心募捐等活动。省红十字模范校检查组对我校红十字工作给予了高度评价，认为我校高度重视红十字会工作，组织健全，开展的活动成效突出，切实为建设和谐社会，有力弘扬人道主义精神作出了突出贡献，并授予“福建省红十字模范校”荣誉称号。
第二课堂活动 我校根据新课标的要求，发扬学校优良的光荣传统，进一步确立了“构建和谐教育，为学生终身发展调度奠定基础”的办学理念，结合学校实际，多策并举，深入开展第二课堂活动活动，使学生的整体综合素质明显提高。“紫璜谜社”让学生在思考中开启智慧；百人器乐团让学生在乐曲中释放真情；乒乓球队让学生在竞技中超越自我；棋类活动让学生在博弈中陶冶情操。我校的百人合唱团多次代表XX市参加省中小学合唱比赛，获得优异成绩。
一、领导重视，健全组织
市地震局在听取汤林祥书记在全市解放思想大讨论动员会上的讲话后，迅速行动起来，召开了局党组会议，研究制定贯彻措施，及时成立了以局长为组长、副局长为副组长的市地震局解放思想大讨论活动领导小组，结合地震工作实际，制定印发了《市地震局解放思想大讨论活动实施方案》，积极谋划精心组织开展解放思想大讨论活动，力求使这次大讨论活动紧贴实际，取得实效，推动全市防震减灾事业大发展，为“加速六安崛起，实现三个翻番”做出贡献。
二、认真学习，提高认识
在第一阶段，我们认真组织学习了党的十八大报告、今年年初在安徽视察时的重要讲话，王金山书记在省委八届六次全会上关于推动新一轮解放思想讲话、汤林祥书记在全市解放思想大讨论动员会上的讲话以及市大讨论《通知》规定的必读学习篇目。局长沈孝言根据地震工作实际，结合解放思想大讨论作了再次动员。通过学习、讨论，使机关全体人员统一认识，理清了思路。解放思想是党的思想路线的本质要求，是在马列主义指导下研究新情况，解决新问题，开拓新局面的强大思想武器。回顾党的奋斗历程，我们在实践上的每一个重大发展，理论上每一个重大突破，工作上每一个重大进步，都离不开解放思想。解放思想是一个永无止境的历史过程。在当前机遇前所未有，挑战前所未有的新形势下，我们只有坚持解放思想，才能科学分析我市经济面临的新机遇和新挑战。汤林祥书记在讨论动员报告中指出：“进一步解放思想是六安实现跨越式发展的奋斗崛起的新动力。近年来，通过全市上下的共同努力，六安经济社会发展不断加快，呈现出良好的势头和喜人的局面，成绩有目共睹，形势令人鼓舞。应该说，自己和自己比，变化是大的，发展是快的。但是，跳出六安看六安，面向安徽看六安，放眼全国看六安，我们还有很大差距”。“我们必须有‘人一之、我十之，人十之，我百之’的干劲和精神状态，有人家走一步，我们走一步半，人家走二步，我们就迈三步的超常规努力。实现超常规发展，必须有超常规的思路、超常规的举措、超常规的速度。这种超常规的力量源泉、智慧源泉，只能来自于进一步解放思想”。通过理论学习、解放思想大讨论，使全体机关干部职工的思想和行动统一到发展这个第一要务上来，统一到加速实现“三个翻番”、“三个跨越”上来。
三、认真思考，查找问题
XX市是全省地震的重点监视防御区，历史上曾多次发生破坏性地震，有记载以来共发生5级以上地震10次，其中6级以上地震2次，占全省6级地震发生率 50%，面对区域情况，我们更需要进一步解放思想，与先进地市相比，与先进省份相比，把不适宜六安经济发展、不适宜六安防震减灾工作的一些条条框框，彻底清除。通过这次大讨论，通过横向、纵向比，通过多种形式广泛征求上级机关、市直有关单位XX县区地震局办的意见，发放调查问卷征求意见表100余份；局机关职工对存在的问题进行了认真梳理，查找问题的根源，归纳起来有以下几个方面：一是因循守旧，创新意识不强，主要表现在对防震减灾宣传力度不够；二是漂浮，落实力不强，主要表现在建设工程地震安全性评价，流于形式，纸上谈兵；三是公仆意识、服务意识淡薄，主要表现在对基层、对宏观网点的支持力度不够，解决实际问题少。
问题的根源还是思想解放不够，胆子不够大，步子太小，我局将在下一步拿出切合实际的整改措施，从根本上、制度上努力解决存在的问题。
四、制定措施，狠抓整改
在总结解放思想大讨论深入学习阶段和专题讨论阶段成果的基础上，市地震局适时召开了以解放思想大讨论活动为主题的班子成员民主生活会。会议由局长沈孝言主持，班子成员从自身工作、学习、生活等方面，对照解放思想大讨论活动要求，展开了批评和自我批评，深入剖析存在问题，明确今后努力方向，实事求是地制定了各自的整改措施。所制定的整改措施突出了针对性、实效性和前瞻性，切实找准了产生问题的思想根源以及提出了解决问题的办法和措施，制定整改措施，接受群众的监督。