pep小学英语说课稿

以下小篇给大家分享一篇pep小学英语说课稿，教你怎样讲英语课。

pep小学英语说课稿《Unit2Look at me》

一、 教材分析

我选用的教材是人民教育出版社编写的PEP小学英语教材。这套教材的学习内容与学生日常生活紧密相连。其目的是激发学生学习英语的兴趣。培养他们学习英语的积极态度。培养一定的语感及良好的学习习惯。形成初步用英语进行简单日常交流的能力。

本课属单词教学。主要是学习表达和人体部位有关的6个词汇，并能运用简单的句子描述。在日常生活中，我们最熟悉的莫过于自己的身体各部位。

二、 教学目标及重难点

依据教材的内容和学生的年龄特征及认知水平我确定以下教学目标：

知识目标：能听、说、认读head和五个有关五官的词汇：face，ear，nose，mouth，eye;

听懂、理解句子Look at me. This is my nose/eye/….;

快速反应：Touch your head /eye/…

能力目标：培养学生听，做，说，读的能力，增进身体各部分的协调能力，语言表达能力。

情感目标：让学生通过运用语言来完成学习任务，感受成功，从而引发和培养学生学习英语的内在动机，最终使他们形成学习英语的积极态度。

教学重点是让学生能听、说、认读head和五个有关五官的词汇。

教学难点是学生能将这六个有关人体部位的词汇运用到简单的英语句子中表达。

突破重点和难点的关键是结合低年级学生喜欢跳跳、唱唱、画画，喜欢游戏的特点，把单调的知识溶进生动的活动之中，让学生在听，做，动的过程中，掌握知识，并灵活地运用。