文采飞扬的辞职申请书范文
如何才能写出文采飞扬的辞职申请书呢?那就要看个人文化修养了，也可以参考一下别人的来模仿哦~下面是小编整理的关于文采飞扬的辞职申请书范文。希望大家喜欢!
文采飞扬的辞职申请书范文一
尊敬的各位领导：
毕业至今工作一年有余，十一返家，母不识子。四处漂泊，南下而北上，漂乎不定，只因现今之老大中国梦，所遇之女子无不现实异常，梦想天大，而两地常隔之苦更有催化之功，固所谈之女友接二连三弃我而去，大好男儿本不因妇人之见，乱其心神，毁其大志，只因古语有云：“不孝有三，无后为大。”前不能常伴父母，以尽孝道，是以不孝之一，后不能传宗接代是以不孝之首，而不孝三者，吾独占其二。试问不孝之人是否已失做人之根本?
天将降大任于斯人，必先苦其心智，劳其筋骨，吾深知其理，固此一年之中职责所在之事从不敢忘，国庆长假众首回家之际，吾坚守工地，五一放假亦是如此，四季之休十指可数，吾不敢表功，只因身心疲惫，能力有限，深感难当技术员之重任。呈年轻之时，不如再谋它路，人生在世寥寥数十载，吾不以小利，尽失大义。
工程之事，一年已至，受益颇多，吾本应届之生，出于长理，幸得公司不弃，不求闻达于四局，只求无愧于天地， 只因公司装逼之事盛行，实事之人寥寥无几，虽有季休之制，却似装腔之势。以至母不识子之事，现于当世，如此难关，吾情何以堪!吾虽只一年之任，却似十年绝症，四海漂泊，心难以定，现任贵广之技术员，身份尴尬，似鬼非人，倍受鄙视，虽胸有大志，却难成其事，吾痛定思痛，顿悟其理，不适于此，实乃庸人当职，望公司之领导，另拔贤能，以替吾之职，实属天数。望领导和谐对之。
此致
敬礼!
如何才能写出文采飞扬的辞职申请书呢?那就要看个人文化修养了，也可以参考一下别人的来模仿哦~下面是小编整理的关于文采飞扬的辞职申请书范文。希望大家喜欢!
文采飞扬的辞职申请书范文一
尊敬的各位领导：
毕业至今工作一年有余，十一返家，母不识子。四处漂泊，南下而北上，漂乎不定，只因现今之老大中国梦，所遇之女子无不现实异常，梦想天大，而两地常隔之苦更有催化之功，固所谈之女友接二连三弃我而去，大好男儿本不因妇人之见，乱其心神，毁其大志，只因古语有云：“不孝有三，无后为大。”前不能常伴父母，以尽孝道，是以不孝之一，后不能传宗接代是以不孝之首，而不孝三者，吾独占其二。试问不孝之人是否已失做人之根本?
天将降大任于斯人，必先苦其心智，劳其筋骨，吾深知其理，固此一年之中职责所在之事从不敢忘，国庆长假众首回家之际，吾坚守工地，五一放假亦是如此，四季之休十指可数，吾不敢表功，只因身心疲惫，能力有限，深感难当技术员之重任。呈年轻之时，不如再谋它路，人生在世寥寥数十载，吾不以小利，尽失大义。
工程之事，一年已至，受益颇多，吾本应届之生，出于长理，幸得公司不弃，不求闻达于四局，只求无愧于天地， 只因公司装逼之事盛行，实事之人寥寥无几，虽有季休之制，却似装腔之势。以至母不识子之事，现于当世，如此难关，吾情何以堪!吾虽只一年之任，却似十年绝症，四海漂泊，心难以定，现任贵广之技术员，身份尴尬，似鬼非人，倍受鄙视，虽胸有大志，却难成其事，吾痛定思痛，顿悟其理，不适于此，实乃庸人当职，望公司之领导，另拔贤能，以替吾之职，实属天数。望领导和谐对之。
此致
敬礼!
文采飞扬的辞职申请书范文二
尊敬的公司领导:
您好!
首先感谢您于百忙之中参阅申请，心中甚感惶恐。
员工***于一零年一月十日公司开业伊始入公司，迄今已一载有余，工作之初，俞谨记“谨小慎微”之心，是以处处慎行，事事谨细，然则，或自省不足，亦或心性使然，松散之性日渐滋生，久而愈之，至严谨之作风每况愈下，于工作中之差池犹如春起之苗，不见其长，日有所增!俞虽常思“谨言慎行”，奈何心性已松散，惰性已生，意欲改之，实非朝夕可为之，况退意已生，为领导再生烦恼，非吾所愿!
俞自知天质笨拙，今又生懒惰之性，至今时今日已难以胜任于此职，领导厚爱，无以馈答，惶惶之情，愧以言表!
今作申请，思量再三，心意已决，万望答允!
顺祝商祺!
此致
敬礼!
文采飞扬的辞职申请书范文三
诸位院领导大鉴:
我在学校任教的续签合同(20XX年-20XX年)，到明年元月15 日将届期终。据合同规定，如一方有变动意向，应在到期前九十天知会对方。经过慎重考虑，我决定在合同到期之日，结束我在本院的教学。
以下是对此决定的说明:
我之请辞，非关待遇问题，亦非人事相处的困扰，而是至今不能认同现行人文艺术教育体制。当我对体制背后的国情渐有更深的认知，最妥善的办法，乃以主动退出为宜。
五年期间，我的教学处处被动而勉强，而光阴无情，业务荒废，我亟盼回到画架前独自工作，继续做个体艺术家。
我深知，这一决定出于我对体制的不适应，及不愿适应。国家的进步在于:个人可以在某一事物上抱持不同的立场。我的离去，将中止对教学造成的浪费。
目前，第四研究室两位20XX届博士生刚毕业，尚有2003届与 2004届在读博士生各一名，2006年、2007年毕业。另外，今年招进本研究室第一批研究生共四名，2007年毕业。我的请辞，与这六名学生的学业有所冲突，如何解决，愿在我退出的前提下，与领导协商可行方式，恪尽己任。
兹付附件之一，是去年北京外办转请本院外办要我书写的述职报告，经已呈交，因所涉不包括今年，故略作补充。附件之二《教条与功利》，是前年应本院研究所教改会议要求所写，因写在纽约休假期间，回国过了交稿期，迄未呈交，今原稿附上。附件之三《我对本院‘学术评价体系报告’的意见》--这三份附件坦率陈述了我对教育体制与本院教学的质疑，谨愿诸位对我请辞的理由有所了解。另有附件之四(近五年来学术活动的粗略报告)及附件之五(关于遗留问题)，希请垂顾。
此报告，将同时呈交清华校方、外办、人事办各一份。我的职衔、工作、居留及医疗等证件，合同到期时将会上交，俾便注销。目前借住的团结湖教工宿舍，其入住性质始终未获解释(参看附件之五)，何时搬离，听候指示。
再次衷心感谢学院对我的重用与信赖。我与自己的职称实难匹配，深感惭愧。五年教学是我弥足珍贵的人生经验，虽以请辞告终，但我对本院与教学的感情，恐怕比诸位所能了解的更深。
预先感谢院校领导予以批准。
此致
敬礼!