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教师阅读倡议书范文

倡议书 2009-06-11 11:00:53
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篇一:教师读书倡议书!!

亲爱的老师们:

骏马飞逝,金羊纳福。

还记得,习XX在山东曲阜孔府考察,并来到孔子研究院。对摆放在桌子上展示孔子研究院系列研究成果的书籍和刊物,他一本本饶有兴趣地翻看。看到《孔子家语通解》、《论语诠解》两本书,他拿起来翻阅,说:“这两本书我要仔细看看。”

还记得培根说过,读史使人明智,读诗使人聪慧,数学使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。

试想总书记把读书作为一种生活方式的精神,这就是我们教师读书的一面镜子。在习总书记倡导的这场读书、学习的革命中,教师理应走在最前面,成为最优秀的学习者,成为学生们学习的好榜样。

热爱读书的人,知识不会老化,

善于读书的人,才思不会枯竭。

热爱读书的教师,才能够有效地教书,

善于读书的教师,才能够更好地育人。

作为一名教师,只有读书,我们才能拥有源头活水,滋润学生求知若渴的心田;只有读书,我们才能生成新的信息,与学生进行心灵的沟通与传递;只有读书,我们才能引领学生读书;只有读书,我们才能促进学生发展。

我们都知道:

丰富的理论知识,需要在读书中大量获取;

精湛的教学能力,需要在读书中融汇贯通;

宝贵的教学经验,需要在读书中归纳总结;

卓越的创新思想,需要在读书中厚积而薄发;

我们更懂得:

读书能够使我们的内心更加宁静;

读书能够使我们的生活提高品味;

读书能够使我们的教育教学富有智慧;

读书能够使我们的中华民族更加繁荣昌盛!

正如“高尔基”所说:“书籍是人类进步的阶梯!”就让我们在书海中尽情畅游,在细细地品读后,在静静地思索后,更加自信地走向未来!就让我们全体教师携起手来,共同走进书的世界吧!

怀远三中教科室

20XX年2月26日

篇一:教师读书倡议书!!

亲爱的老师们:

骏马飞逝,金羊纳福。

还记得,习XX在山东曲阜孔府考察,并来到孔子研究院。对摆放在桌子上展示孔子研究院系列研究成果的书籍和刊物,他一本本饶有兴趣地翻看。看到《孔子家语通解》、《论语诠解》两本书,他拿起来翻阅,说:“这两本书我要仔细看看。”

还记得培根说过,读史使人明智,读诗使人聪慧,数学使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。

试想总书记把读书作为一种生活方式的精神,这就是我们教师读书的一面镜子。在习总书记倡导的这场读书、学习的革命中,教师理应走在最前面,成为最优秀的学习者,成为学生们学习的好榜样。

热爱读书的人,知识不会老化,

善于读书的人,才思不会枯竭。

热爱读书的教师,才能够有效地教书,

善于读书的教师,才能够更好地育人。

作为一名教师,只有读书,我们才能拥有源头活水,滋润学生求知若渴的心田;只有读书,我们才能生成新的信息,与学生进行心灵的沟通与传递;只有读书,我们才能引领学生读书;只有读书,我们才能促进学生发展。

我们都知道:

丰富的理论知识,需要在读书中大量获取;

精湛的教学能力,需要在读书中融汇贯通;

宝贵的教学经验,需要在读书中归纳总结;

卓越的创新思想,需要在读书中厚积而薄发;

我们更懂得:

读书能够使我们的内心更加宁静;

读书能够使我们的生活提高品味;

读书能够使我们的教育教学富有智慧;

读书能够使我们的中华民族更加繁荣昌盛!

正如“高尔基”所说:“书籍是人类进步的阶梯!”就让我们在书海中尽情畅游,在细细地品读后,在静静地思索后,更加自信地走向未来!就让我们全体教师携起手来,共同走进书的世界吧!

怀远三中教科室

20XX年2月26日

篇二:读书节教师倡议书

老师们、同学们:

大家早上好!

在鸟语花香时节,我们高兴地迎来了2014年读书节活动。这届读书节的主题是:传承优秀传统文化 培养终身阅读习惯。

说到读书,同学们不禁要问:我们为什么要读书?怎么读好书呢?首先,老师来说说我们为什么要读书。苏联作家高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯。古今中外,无论是奥妙无穷的科学知识,还是严谨雄辩的哲学思想,无论是神奇有趣的神话传说,还是精美绝伦的唐诗宋词……都成为一本本书流传至今。捧起一本书,我们就能从中获益很多。读一本好书,就是和许多高尚的人在谈话。从书中,我们懂得了什么是高贵,什么是卑贱,什么是智慧,什么是愚蠢,什么是勇敢,什么是软弱……读书,还会使我们变得聪明,变得坚强,让我们的语言变得精彩,让我们的思想变得睿智。

好书勤读,益友常来。读书,可以开拓我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。一本好书就好像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑,让我们庄严思考,可以让我们奋发图强,让我们勇于创造!在书的世界里,可以领略广阔的天地,欣赏壮丽的山河;可以知文史经,品诗词歌赋;可以回味古老的悠长,眺望未来的瑰丽!同学们,书将给我们打开窗户,使我们看到广阔的世界,看到了昨天、今天与明天,看到人类的历史与未来。书将让我们的每一天都变得丰富而充实。

同学们,当你们知道了读书给我们带来这么多的好处,你一定迫不及待了!老师还要告诉你怎样去读书,记住读书要有选择,要读有益学习和身心发展的好书,毒害青少年的书坚决不能看。如何选择?这就要认真向老师请教,总之,有益身心书常读,无利家国事莫为;其次,读书还要持之以恒。切不可三天打鱼,两天晒网,必须要有自己的读书计划,计划可分为长期和短期两种。长期计划可参照语

文新课程标准的规定:低年级一学期课外阅读总量不少于1万字,中年级一学期课外阅读总量不少于10万字,高年级一学期课外阅读总量不少于25万字。短期计划可定一周看什么书,看多少页等等;还有一点,早在两千多年前,孔子就用精辟的语言向我们阐释了读书的秘诀:“学而不思则罔,思而不学则殆”教导我们读书要思考,要到生活实践中运用,只有灵活运用书本知识,才是达到读书的最高境界。同学们,作为新时代的接班人,我们应该充分利用全人类最美好的精神食粮来滋养自己的心灵,养成良好的读书习惯,让我们一起徜徉书的海洋,乐读书,读好书。让美好的一天,从阅读开始。 我倡议:全校同学要用好班级图书角中的书籍,认真开展阅读。积极参加学校组织的讲故事比赛、读书演讲比赛,读书手抄报等活动。活动结束时,学校奖评选“读书小达人”、“书香班级”“书香家庭”。同学们,读书吧!在这个美好的季节,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园,让读书生活,伴随着我们成长的每个脚步,更加自信、充实地走向未来!

读书节开幕式领导动员讲话

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

今天是4月21日,是崭新的一天,更是不一般的一天,因为在今天2014年读书节隆重开幕了!在此,我谨代表学校对山王庄中心小学2014年读书节的开幕表示热烈的祝贺!

新教育实验的倡导者朱永新教授说:“在一定意义说,一个人的精神发育史,就是一个人的阅读史,而一个民族的精神发育水平,在很大程度是取决于这个民族的阅读状况。传承文明的桥梁,是延续文化的中介。充实而意义的人生,应该伴随着读书而发展。”读书是每个人生命的需要。阅读一本好书,能够丰富我们的知识,陶冶我们的情操,启迪我们的智慧,点燃我们实现理想的希望之火,手捧书籍,就是手捧希望;开卷读书,就是打开窗户。

近两年来,我们山王庄中心小学的全体师生沐浴在书香中,徜徉在书海里,我们惊喜的发现,读书让师生变的更聪慧,视野更开阔,思维更敏捷,气质更高雅,读书更提升了我们的品味,让我们的校园焕发出勃勃的生机。

我校本届读书节的主题为“传承优秀传统文化 培养终身阅读习惯”,围绕这一主题学校将开展丰富多彩的读书活动,我们希望全校师生都能积极地投入到读书节的各项活动中,以书籍为伴,以读书为乐,以读书为荣,在书海中汲取智慧的营养。

同学们,书让我们的世界变得充满趣味,让我们的心灵更加充实,让我们与伟人、与英雄对话,让我们眼前的世界如此的五彩缤纷!

老师们、同学们,热爱读书吧!让我们与书为友,让我们捧起书本,翻开书页,在安徒生童话里陶醉,在唐诗宋词中穿行,在无声的语言里,看人文与科技共舞,赏经典与时尚齐飞。

同学们、老师们,天道酬勤,宁静致远!让我们的校园里弥漫阵阵书香,让书香伴我们一路前行。

最后,预祝读书节各项活动圆满成功!

篇三:教师倡议书

各位老师:

诸山暨水,秋节至美;暨阳大地,书香再添。2010第一届诸暨市中小学阅读文化节在这里拉开序幕。这是一个崭新的节日,也预示着一个崭新的开始。

古往今来,但凡有思想的智者,他们都有一个共同的身份:读书人。读书给了他们骨气,给了他们胸襟,给了他们智慧和才干。正是书生意气,激发了他们为人类作出伟大贡献的渴望,他们在读书中一路走来,由此谱写了人类历史上一部又一部辉煌的史诗。

读书人也是教师的第一身份。教育是心灵与心灵的沟通,灵魂与灵魂的交融,人格与人格的对话。只有读书,我们才能拥有源头活水,去滋润学生求知若渴的心田;只有读书,我们才能生成智慧和人格,与学生进行心灵的沟通和传递;也只有读书,我们才能铸就为人师者的真正灵魂,影响和感染一代又一代学生。

读书是教师的天职。读书对人的成长影响巨大,一个人的精神发育史,就是他本人的阅读史;而我们民族未来的精神面貌,在很大程度上取决于我们现时学生的阅读兴趣和阅读能力。所以作为教师,我们要把自己对书籍的热爱感染给学生,把我们的阅读经验传授给他们,而给了他们这一切,就是我们教师的最大成功。

作为教师,我们从来没有停止过读书,从现在开始,让我们以真正的精神读真正的书。留一点时间给阅读,陶冶我们因繁杂生活而麻木了的性情;找一点时间给阅读,矫正我们因忙忙碌碌而迷失了的方向;挤一点时间给阅读,开启我们因机械工作而遮掩了的心智。每一个教师都要成为一个真正的阅读者,读文学,升华我们的情感;读哲学,引发我们的睿智;读历史,观照我们的现实;读天文,读地理,读科技,认识整个世界,看清脚下的位臵……

人因为阅读而有思想,因为有思想而站立起来。从今往后,我们要做一个真正的读书人。三尺书桌,一杯清茗,为我们的形象添一份厚重的质感;拒绝诱惑,摒弃陋习,为我们的生活添一些文化的雅致;在阅读中思考,在思考中研究,为我们的工作增添更多的智慧和灵气。

亲爱的老师们,打开书,读吧!

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