聚文网

聚文网 > 古诗文 > 古籍

语文小学六年级下(部编版)第六单元古诗词诵读5《江上渔者》知识要点+图文讲解

古籍 2022-11-07 19:18:20
相关推荐

关注“齐鲁校园在线” 关注山东教育

电子教材

课文朗读

视频讲解

课文知识点

一、作者简介

范仲淹(989-1052年),字希文,汉族,北宋著名的政治家、思想家、军事家、文学家,世称“范文正公”。范仲淹文学素养很高,写有著名的《岳阳楼记》。

二、创作背景

本诗具体创作时间不详。范仲淹是江苏吴县人,生长在松江边上,对这一情况,知之甚深。他在饮酒品鱼、观赏风景的时候,看到风浪中起伏的小船,由此联想到渔民打鱼的艰辛和危险,情动而辞发,创作出言浅意深的《江上渔者》。

三、注释

①渔者:捕鱼的人。

②但:只。爱:喜欢。

③鲈鱼:一种头大口大、体扁鳞细、背青腹白、 味道鲜美的鱼。生长快,体大味美。

④君:你。一叶舟:像漂浮在水上的一片树叶似的小船。

⑤出没:若隐若现。指一会儿看得见,一会儿看不见。

⑥风波:波浪。

⑦一叶舟:像落叶漂浮在水面的小船。

四、古诗大意

江上来来往往无数人, 只知喜爱鲈鱼之鲜美。请您看那一叶小小渔船,时隐时现在滔滔风浪里。

五、古诗赏析

首句写江岸上人来人往,十分热闹。次句写岸上人的心态,揭示“往来’的原因。后二句通过的视线,指示出风浪中忽隐忽现的捕鱼小船,注意捕鱼的情景。鲈鱼虽然味美,捕捉却艰辛表达出诗人对渔人疾苦的同情,深含对“但爱鲈鱼美”的岸上人的规劝。“江上”和“风波”两种环境,“往来人”和“一叶舟”两种情态、“往来”和“出没”两种动态强烈对比,显示出全诗旨在所在。[1]创作背景范仲淹是主张革新的政治家,北宋仁宗时曾担任参知政事,主持变法。他能够关心生活在社会下层的一般民众的疾苦,写过一些同情劳动人民的诗歌作品,但流传下来的很少。

江南水乡,川道纵横,极富鱼虾之利。其中以江苏松江四腮鲈鱼最为知名。凡往来于松江水上的,没有不喜欢这一特产,不希望一尝这一美味佳肴的。范仲淹江苏吴县人,生长在松江边上。对这一情况,知之甚深。但他发之于诗,却没有把注意力仅仅停留在对鲈鱼这一美味的品尝和赞叹上,而是注意到了另外一些更值得注意的东西。注意到了隐藏在这一特产背后的渔民的痛苦和艰险,并且深表同情。

图文讲解

点击图片,查看大图

▼▼▼▼

其他媒体如需转载,请务必注明出处。

◆ ◆ ◆ ◆ ◆

阅读剩余内容
网友评论
显示评论内容(4) 收起评论内容
  1. 2023-08-21 12:10你不爱我i[安徽省网友]IP:3407838371
    《江上渔者》是一首意境十分深远的古诗,通过这篇讲解,我对它的诗意有了更深入的理解。
    顶22踩0
  2. 2023-06-10 19:57吕同礼[福建省网友]IP:3416326703
    这个网站的内容真的很全面,不仅有知识点还有图文解析,非常实用!
    顶36踩0
  3. 2023-03-31 03:44第六空间[国外网友]IP:3406565448
    我喜欢这种以图文讲解的方式,更能激发学生对古诗词的兴趣和理解!
    顶7踩0
  4. 2023-01-18 11:31梦幻世界[内蒙古网友]IP:3523351677
    这篇《江上渔者》的知识要点讲解非常详细,对帮助学生理解诗意非常有帮助!
    顶39踩0
相关内容
拓展阅读
最近更新