小学生默写古诗错误百出 家长：快被气炸了

古诗是语文课本的必备内容，更是每一个学生必学必会的知识。古诗中精炼的用语，充沛的感情，诗人的情怀都充满了魅力。其中，大家耳熟能详的古诗有很多，基本都是在语文课本上学到的，即使随着年龄的增长不少题目和作者匹配不上，但古诗中的名句记忆犹新。

古诗不仅要背会，更要写会，尤其对于学生们来说，会背会写会解释是基础要求。在作业中，老师常常要求学生们默写古诗，整个学期完后，一首古诗最少写了十来次。在语文试卷中，对于古诗的判分要求很高，不能错一个字。只要有错字，一分也不给。

一般情况下，古诗默写都能通关，但总有时候小学生的默写出乎意料，错误百出，家长都快被气炸了！

《宿建德江》是小学五年级上册的一首古诗。其实在小学一二年级的时候，学生们已经背过，但那个时候只要求背会，不要求写会。到了五年级要求增加了，相应的难度增加了。

这是小学生第一次背写《宿建德江》，有三个错字，“移、暮、清”。既然是首次背写，出错总是难免的。家长让孩子认真改正记住，应该问题不大。

过了一两天，小学生再次背写了这首古诗，家长傻眼了，怎么又错了？还和上次错得不一样？小学生把“野”和“渚”写错了，家长看后无奈到，是不是每一次背写都要错得不一样？孩子到底会不会写？

第三次背写来了，这次总算没有错字了，主要是书写不规范，还有很大的进步空间。

那么，小学生真的把这首古诗记熟了吗？考试的时候会不会写呢？或许等考一次试卷就知道了。

别看平时学生们古诗写了无数次，但关键时刻掉链子的事常常发生，老师和家长都怀疑平时怕是下了假功夫吧！

这是一位四年级小学生某一次考试的背写成果，总共才四句，结果错了三句，这就是平时默写的水平吗？小学生神奇的脑回路，怎么能把“涯”写成“牙”呢？看到这种情况，老师家长也很无奈，该写的作业写了，该复习的内容复习了，可呈现在试卷上的答案不尽人如意，真的无语。

看着试卷上的错号，一学期的努力好像白费了，家长能不被气炸吗？对于古诗的学习，不仅仅要背会，更要理解它的意思，理解后才能进一步帮助学生们掌握古诗，书写时不会闹出笑话。