古诗成为小学生的心病 用《敕勒歌》举例 应该怎么学？

文/作业帮家长版

从2017年起，古诗成为小学语文学习中的重中之重。

如何去品赏一首古诗？如何去背诵一首古诗？如何在鉴赏古诗之美的同时又能让孩子答对题？

我们就来一首首跟着课本来详解这些必学古诗，和孩子一起学古诗，体会中国古代文学之美。今天解析的古诗是一年级下册的《敕勒歌》。

《敕勒歌》①

（北朝乐府）

敕勒川②，阴山 ③下。

天似穹庐④，笼盖⑤四野。

天苍苍⑥，野茫茫 ⑦，

风吹草低见⑧牛羊。

<译文>：

阴山脚下啊，有敕勒族生活的大草原。敕勒川的天空啊，它的四面与大地相连，看起来好像牧民们居住的毡帐一般。蓝天下的草原啊，都翻滚着绿色的波澜，那风吹到草低处，有一群群的牛羊时隐时现。

<知识点>：

①《敕勒歌》：敕勒(chì lè)：种族名，北齐时居住在朔州(今山西省北部)一带。

②.川：指平原。敕勒川，大概因敕勒部族居住此地而得名。

③.阴山：阴山山脉，起于河套西北，横贯于内蒙古自治区中部偏西一带。

④.穹(qióng)庐：游牧民族所住的圆顶帐幕，即蒙古包。

⑤笼盖四野(yǎ)：笼盖，另有版本作“笼罩”(洪迈《容斋随笔》卷一和胡仔《苕溪渔隐丛话》后集卷三十一);四野，草原的四面八方。

⑥天苍苍：苍苍：青色。苍，青，天苍苍，天蓝蓝的。

⑦茫茫：辽阔无边的样子。

⑧见(xiàn)：同“现”，显露。

<鉴赏>：

这首诗作于南北朝，收录于《乐府诗集》。

北朝是指公元4——6世纪，我国北方少数民族先后建立的北魏、东魏、北齐、西魏、北周五个政权所经历的历史时期的总称。

北朝人民主要过着游牧生活，有许多民歌流传下来。这些民歌豪放爽朗、慷慨激昂、语言朴实、极富生活气息，表现了北方民族英勇豪迈的气概。现存的北朝民歌大约有60多首，大都收录在《乐府诗集》中。

其实，《敕勒歌》还有后六句：

男儿血，

英雄色。

为我一呼，

江海回荡。

山寂寂，水殇殇。

纵横奔突显锋芒。

<敕勒族人与敕勒川>

“根据《魏书·高车列传》记载，敕勒人最早生活在贝加尔湖附近，属于以欧罗巴人种、白种人为主的民族，汉朝击溃北匈奴之后，敕勒与中原的汉人交往。公元 4世纪末至6世纪中叶，继匈奴、鲜卑之后，敕勒人和柔然人活动于中国大漠南北和西北广大地区，是魏晋南北朝时期活动在中国北方地区的游牧民族之一。”

公元五世纪初，北魏曾把贝加尔湖附近归顺的数十万敕勒人迁到漠南，敕勒人逐渐懂得了农耕。把漠南一带成为“敕勒川”。

敕勒族人用穹庐――蒙古包来比喻草原的天空，对“风吹草低见牛羊”的景色讴歌赞美，这样的审美情趣与他们的生活方式有着密切联系。穹庐是游牧异议的活动居室，牛羊和牧草是他们的衣食来源，对于这些与他们的生活和命运相关的事物，他们有着极深极厚的感情。所以我们说，他们讴歌草原，讴歌牛羊，就是赞美家乡，赞美生活，这首民歌具有浓厚的民族和地方色彩，原因也在这里。

<小练习>