古诗背诵方法

古诗背诵很多同学觉得很难，尤其是字数多的文言文等，学会用自己的语言，白话文讲古诗的意思，是很多老师喜欢的教学方式。这个方式适合高年的学生，已经有讲故事的逻辑思维了。

在理解了古诗含义后，能够自己组织语言，流利的讲出整首古诗所表达的故事情节。以《回乡偶书》为例，孩子们可以代入自己的感情来讲，年少的时候离开家，老了才辞了官回到老家，虽然还是会说家乡话，但是头发已经都白了，小孩见了也认不出来了，还笑着问，客人呀，你从哪里来的？流利用自己的语言讲出古诗的故事，属于文学再创造，是真正理解了古诗的含义。

晚上睡觉前可以闭上眼睛想下古诗，重点字词意思，想不起来的再翻书看看，反复几次，早上起来后再回忆下昨天背诵的古诗，想不起来的部分同样翻书看，这样会很容易背诵，而且有利于加深记忆。